下圖為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子。
(1)①②③中屬于同種元素的原子是_______,相對(duì)原子質(zhì)量最大的是_____________。
(2)核聚變過(guò)程_________(填“有”或“沒(méi)有”)生成新物質(zhì),_________(填“是”或“不是”)化學(xué)變化。
①② ③ 有 不是 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)①②③中屬于同種元素的原子是①②,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。相對(duì)原子質(zhì)量最大的是③,相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。(2)核聚變過(guò)程有生成新物質(zhì),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,不是化學(xué)變化,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合。 點(diǎn)睛∶化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合,有...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
堿性最強(qiáng)的是( )
A. 牙膏pH=9 B. 食鹽水pH=7 C. 白醋pH=3 D. 洗潔精pH=11
D 【解析】白醋的pH=3,顯酸性;食鹽水pH=7,顯中性;洗潔精、牙膏等物質(zhì)的pH大于7,顯堿性。洗潔精的pH最大,堿性最強(qiáng)。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市南漳縣2018屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
NaCl和Na2CO3的固體混合物與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液,求:
⑴稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)__________g。
⑵原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________(結(jié)果保留一位小數(shù))。
7.3g 47% 【解析】設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為y,參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為z。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 73 117 44 x z y 4.4g x=10.6g y=11.7g z=7.3g 原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為:100g×21.1%-11.7g =9.4g 原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市南漳縣2018屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:null
薯片放置于空氣中一段時(shí)間,變得不再松脆,說(shuō)明空氣中含有( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
C 【解析】A、氮?dú)獠荒苁故砥兊貌辉偎纱,錯(cuò)誤;B、氧氣能支持燃燒和供給呼吸,不能使薯片變得不再松脆,錯(cuò)誤;C、薯片放置于空氣中一段時(shí)間,變得不再松脆,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣,正確;D、二氧化碳不能使薯片變得不再松脆,錯(cuò)誤;故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:流程題
我國(guó)化學(xué)家侯德榜(如圖)改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:
(1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱____________________,副產(chǎn)品的一種用途為_(kāi)________________。
(2)向沉淀池中通入兩種氣體,先通入的是________________(填“NH3”或“CO2”),沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________________。
(3)寫(xiě)出上述流程中X物質(zhì)的化學(xué)式_____________________。
(4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了_____________(填“循環(huán)I”或“循環(huán)II”)。從沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是__________________。
(5)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,先滴加足量的_______,排除Na2CO3的干擾,再滴加___________。
聯(lián)合制堿法或侯氏制堿法 化肥(其他合理答案均給分) NH3 NH3+CO2+H2O+NaCl==NH4Cl+NaHCO3↓ (或 NH3+CO2+H2O==NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl,寫(xiě)對(duì)一個(gè)得1分) CO2 循環(huán)I 過(guò)濾 稀硝酸 硝酸銀溶液 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱聯(lián)合制堿法或侯氏制堿法,這是候德邦教授發(fā)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某品牌奶粉包裝袋上的部分信息,下列解讀錯(cuò)誤的是:
A. 吃奶粉最主要目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)
B. 營(yíng)養(yǎng)成分中的“鋅”是人體必需的微量元素
C. 維生素可調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病
D. 每100克奶粉中脂肪提供的能量最多
D 【解析】由圖表中信息知,A、吃奶粉最主要目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì),很多蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能合成,必須從外界攝取,故A正確;B、營(yíng)養(yǎng)成分中的“鋅”是人體必需的微量元素,缺鋅影響食欲和發(fā)育,故B正確;C、維生素可調(diào)節(jié)內(nèi)新陳代謝、預(yù)防疾病,缺乏維生素會(huì)嚴(yán)重影響人體健康,故C正確;D、每克蛋白質(zhì)完全氧化放出約18kJ的能量,糖類是16kJ,油脂是39 kJ,每100克奶粉中糖類提供的能量最多,故D錯(cuò)誤。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
能驗(yàn)證 Zn、Cu、Ag 三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是
A.Zn、Ag、CuSO4溶液
B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液
C.Cu、Ag、ZnSO4溶液
D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
A 【解析】 試題分析:A選項(xiàng)Zn、Ag、CuSO4溶液,能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序,金屬鋅能置換出金屬銅,Ag不能置換出金屬銅;B選項(xiàng)中無(wú)法驗(yàn)證金屬銅和金屬銀的活動(dòng)性;C選項(xiàng)無(wú)法驗(yàn)證金屬銅和銀的活動(dòng)性;D選項(xiàng)無(wú)法驗(yàn)證金屬鋅和金屬銅的活動(dòng)性;故答案選擇A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省恩施州利川市謀道鎮(zhèn)蘇馬蕩教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量,以下做法正確的是
A. 焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問(wèn)題
B. 為了加強(qiáng)食品的色、香、味,可以大量使用添加劑
C. 將草木灰(主要成分為碳酸鉀,其水溶液顯堿性)和碳酸氫銨混合施用有利于提高肥效
D. 適量補(bǔ)硒有利健康,硒元素對(duì)人體有防癌,抗癌作用,但攝入過(guò)量,會(huì)中毒
D 【解析】A. 焚燒廢舊塑料會(huì)生成二氧化碳和有毒物質(zhì),造成二次污染,錯(cuò)誤;B. 添加劑有的是激素,有的是致癌物質(zhì),過(guò)量使用將對(duì)人體健康產(chǎn)生影響,如熟肉中加的著色素是亞硝酸鈉,是嚴(yán)重的致癌物,所以添加劑必須嚴(yán)格按照國(guó)家食品標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,錯(cuò)誤;C. 草木灰呈堿性,可以和碳銨反應(yīng),生成氨氣,降低了氮肥的肥效,錯(cuò)誤;D. 人體缺少必需的微量元素硒時(shí),應(yīng)適量食用含硒元素的營(yíng)養(yǎng)劑而不是大量食用,正確。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2018屆中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】A.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);B.可能與鋅的顆粒大小有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同顆粒大小的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (均取200ml) | 鋅的顆粒大小 (均取1g) | 氫氣的體積/ml (均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅粉 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅粉 | 丟失 |
【收集證據(jù)】要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_________。
【得出結(jié)論】完成①③三組實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是:_____________。
【評(píng)價(jià)與反思】(1)下表是第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
時(shí)段 | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
氫氣的體積 | 3.1ml | 16.7ml | 11.9ml | 9.6ml | 7.6ml | 6ml |
上述表格可知,從第3分鐘開(kāi)始反應(yīng)的速率減慢,其原因是_____________。
(2)由于沒(méi)有及時(shí)記錄數(shù)據(jù),導(dǎo)致第④組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)丟失,經(jīng)同學(xué)組回憶,得到以下數(shù)據(jù),你認(rèn)為可能的是____________(填序號(hào))。
A.45.7 B.54.7 C.75.4
①③ 在其他條件相同時(shí),硫酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快 隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)的速率相應(yīng)減弱 C 【解析】本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實(shí)驗(yàn)探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,注意控制變量的運(yùn)用。 收集證據(jù):要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,其中的鋅的狀態(tài)保持不變,選擇不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸,觀察產(chǎn)生氫氣的快慢,因此可以選擇①③...查看答案和解析>>
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