簡答下列問題：
（1）俗話說得好：酒香不怕巷子深．這是為什么？
（2）25L的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024L的鋼瓶中．
分析：（1）根據(jù)分子是運(yùn)動的特性進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)分子間有間隔的特性進(jìn)行分析．
解答：解：（1）由于分子是不斷運(yùn)動的，酒精的分子通過運(yùn)動分散到周圍的空氣中．所以，遠(yuǎn)處就能聞到酒香；
（2）由于分子間有間隔，在受壓的條件下，分子的間隔變小．所以，25L的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024L的鋼瓶中．
故答為：（1）分子是不斷運(yùn)動的；（2）分子間有間隔．
點(diǎn)評：本題主要運(yùn)用了分子的基本性質(zhì)來解釋日常生活中現(xiàn)象，關(guān)鍵是如何從分子的性質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)男再|(zhì)來解釋相應(yīng)的現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、請用化學(xué)知識簡答下列問題：（1-3小題各1分，4小題2分）
（1）鋁制品能保存很長時間是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在空氣中表面能生成一層致密的氧化膜，該氧化膜的成分是
Al2O3
（用化學(xué)式表示）
（2）打開汽水的瓶蓋，汽水會自動噴出來，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減小
．
（3）在CuCl2和MgCl2 的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體為
銅和鐵（或Cu、Fe）
．
（4）少量的金屬鎂放入到足量的稀硫酸溶液中充分反應(yīng)后，剩余溶液中的溶質(zhì)是
MgSO4和H2SO4
（用化學(xué)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2001?濟(jì)南）實(shí)驗(yàn)室中使用如圖發(fā)生裝置制取二氧化碳?xì)怏w．簡答下列問題：
（1）該裝置的長頸漏斗管口為什么必須浸沒在液面以下？
（2）制得的二氧化碳如何收集？為什么？
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識簡答下列問題：
（1）冬天生活取暖要預(yù)防煤氣中毒，這里的煤氣指
一氧化碳
一氧化碳
．
（2）干冰廣泛用于致冷劑、人工降雨，干冰是
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）低碳經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是減少碳排放，實(shí)際上是減少
二氧化碳
二氧化碳
排放，來抑制
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
．
（4）有些食品采用真空包裝，即將袋內(nèi)空氣完全抽凈．是為了防止食品與
氧氣
氧氣
反應(yīng)．
（5）為了防止易碎食品破碎而通常采用充氮?dú)獍b，這利用了氮?dú)獾?!--BA-->
化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定
性．
（6）進(jìn)入久未開啟的地窖前應(yīng)先做“燈火試驗(yàn)”，其目的是
檢驗(yàn)二氧化碳含量
檢驗(yàn)二氧化碳含量
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?泉州）簡答下列問題．
（1）下列事實(shí)說明分子的什么性質(zhì)？
屋里插花，滿室飄香
分子在不停的運(yùn)動
分子在不停的運(yùn)動
；加熱氧化汞得到汞和氧氣
分子在化學(xué)變化中可以再分
分子在化學(xué)變化中可以再分
．
（2）將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個瓶都擰緊瓶蓋，結(jié)果瓶中的小動物不久都死了．
A瓶中蝗螂的死因是
缺氧窒息
缺氧窒息
；B瓶中蟋蟀的死因是
CO中毒
CO中毒
．

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