如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。打開分液漏斗活塞,向塑料瓶中通入干燥的氧氣約10秒后,引燃鐵絲下端的火柴梗。伸入塑料瓶內(nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口的正上方,發(fā)現(xiàn)鐵絲開始燃燒。回答下列問題:
(1)寫出圖A中反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_______,該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。
(2)圖B中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成__________。該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____。
(3)改進(jìn)后的裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是__________(填序號(hào))。
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)_______、天然氣和石油常稱為三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是____(填化學(xué)式)。
(2)化石燃料的燃燒,會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問題。今年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5的顆粒是造成這種天氣的“元兇”之一,下列行為會(huì)增加PM2.5排放的是____________
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒,減少清潔工人的工作量
B.為方便出門兜風(fēng),彰顯經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提倡大量購買和使用私家車
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
D.大力發(fā)展火力發(fā)電
E.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
F.各種節(jié)日里大量燃放煙花、鞭炮,提供幸福喜慶的氛圍
(3)在汽車尾氣管里安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種無毒的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________
(4)現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2,若讓反應(yīng)物中的原子100%的轉(zhuǎn)化成C5H8O2,即可實(shí)現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物,其分子個(gè)數(shù)比為1:1,則選擇的反應(yīng)物是______(填字母序號(hào))
A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CH3OH D.H2和CO
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且含量最多的氣體是( )
A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子體積隨溫度改變而改變 |
B | 金秋十月,丹桂飄香 | 分子總在不斷地運(yùn)動(dòng) |
C | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
近期,濟(jì)南的天空常常出現(xiàn)美麗的泉城藍(lán),環(huán)境治理,成效明顯。為了讓天空更藍(lán),讓泉城更美,下列做法中,不合理的是
A. 把秸稈還田,禁止焚燒處理 B. 將垃圾進(jìn)行分類投放
C. 短距離出行時(shí),盡量步行或騎自行車 D. 將工廠污水直接排入小清河
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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物,它在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答:
(1)從上可知,硫化氫的物理性質(zhì)是___________。
(2)若硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,可用________法收集硫化氫氣體。
(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一種單質(zhì)的是
A. N2 B. H C. O2- D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省秦皇島市盧龍縣2018屆上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,根據(jù)儀器圖形回答下列問題(填寫編號(hào))。
(1)用于洗滌玻璃儀器的儀器是________;
(2)用作熱源的儀器是________;
(3)可盛放反應(yīng)物作反應(yīng)儀器的是________;
(4)用于盛放和貯存液體試劑的儀器是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是( 。
A. 表示該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物
C. 化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目保持不變
D. 該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1
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