實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液,分別為Ca(OH)2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種,為鑒別它們,現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標(biāo)號(hào)為A、B、C、D,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與:
【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液?
【實(shí)驗(yàn)藥品】失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無色酚酞試液。
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等。
【收集證明】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)分別取A、B、C、D溶液少量于試管中,兩兩混合 | A、B混合產(chǎn)生大量氣泡,C、D混合無明顯現(xiàn)象 | A、B是 溶液中的一種, |
(2)各取A、B、C、D溶液于四支試管中,分別滴加兩滴無色酚酞試液,振蕩 | A、D變紅,B、C無明顯現(xiàn)象 | A為 溶液; |
【反思與體會(huì)】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)。
【繼續(xù)探究】
將實(shí)驗(yàn)操作(2)實(shí)驗(yàn)后的四支試管中的溶液,倒入一潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn),燒杯底都有白色沉淀,上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是 (指示劑除外)?赡芎械娜苜|(zhì)是 。為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)是否存在,應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第6章測試卷 題型:信息分析題
(1)甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:
①30 ℃時(shí),丙的溶解度是____;
②50 ℃時(shí),在100 g水中放入50 g乙物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%);
③若將20 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40 ℃(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是____;
④將50 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10 ℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是____。
(2)常溫下欲配置100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液,操作如圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
①圖中操作有錯(cuò)誤的是____(填對(duì)應(yīng)字母)。
②量取水時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:探究題
研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是____________,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是______________。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是________________________。
【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們________________________________________________________________________________________________________________________________________。
H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假 設(shè)】
____________________________________________________________________
【實(shí)驗(yàn)方案】
____________________________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示混合物的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
百花盛開,陣陣花香,沁人心脾.花香四溢的現(xiàn)象說明( )
A. 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B. 分子是由原子構(gòu)成的
C. 分子具有一定的質(zhì)量 D. 分子之間有一定的間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測試卷 題型:信息分析題
A、B、C三種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖,請(qǐng)回答:
(1)P點(diǎn)表示的意義為 。
(2)t2℃時(shí),將15gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為 g。
(3)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后,恢復(fù)至t3℃,所剩溶液中含溶劑最多的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測試卷 題型:選擇填充題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),可以判斷三種金屬的活動(dòng)性順序是
A. Z>X>Y B. Z>Y>X C. X>Y>Z D. Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):期末測試卷 題型:選擇填充題
下列知識(shí)整理的內(nèi)容中,有錯(cuò)誤的一組是
A.除雜的方法 | B.化學(xué)物質(zhì)中的“三” |
木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引 | |
除去空氣中的氧氣——通過灼熱的銅粉 | 三大化石燃料——煤、天然氣、石油 |
三種黑色氧化物——氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵 | |
C.實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng) | D.日常物質(zhì)的區(qū)別 |
廚房天然氣泄漏——要立即打開換氣扇 | |
酒精燈熄滅——用燈帽蓋滅 | 硬水和軟水——加肥皂水并攪拌 |
醬油和食醋——聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:信息分析題
有下列六種物質(zhì):氧氣、酒精、氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳,用化學(xué)式填空。
(1)點(diǎn)燃前,需檢驗(yàn)氣體純度的是____。
(2)在冶金工業(yè)上可用作還原劑的單質(zhì)是____。
(3)高粱、玉米和薯類經(jīng)發(fā)酵、蒸餾可制得的綠色燃料是____。
(4)引起煤氣中毒的主要物質(zhì)是____。
(5)最清潔的燃料是_____。
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