9．要學會從化學的視角認識世界，對下列事實的微觀解釋正確的是（　　）
事　實解　釋
A結(jié)冰的水不能流動0℃以下，水分子不在運動
B一氧化碳為無色有毒的氣體一氧化碳分子為無色且有毒
C6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔，在受壓的情況下氣體液化，分子間的間隔變小
D固體石墨能導電固體含有自由移動的離子
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、分子是在不斷的運動的，結(jié)冰的水中分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤．
B、一氧化碳為無色有毒的氣體，是大量一氧化碳分子聚集體表現(xiàn)出來的性質(zhì)，而不是一氧化碳分子為無色且有毒，故選項解釋錯誤．
C、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確．
D、石墨是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項解釋錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．A～I均為初中化學中常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，均為無色液體，H為紫紅色固體，I為催化劑．如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）藍色沉淀F的化學式為Cu（OH）2；
（2）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為紅色變黑色；
（3）反應(yīng)①的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）反應(yīng)①～④沒有涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．圖象法是一種重要的化學學科方法．下列圖象分別反映實驗過程中相應(yīng)量的變化，其中錯誤的是（　�。�
A．電解水實驗中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨反應(yīng)時間的變化
B．高溫鍛燒石灰石剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量隨加熱時間的變化
C．向稀鹽酸中加水，鹽酸溶液的pH隨加入水的質(zhì)量的變化
D．飽和的硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．對下列事實的解釋正確的是（　�。�
事  實解  釋
A用明礬凈水明礬將水中的懸浮物分解
B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氯元素
C碘受熱升華，體積增大溫度升高，分子體積變大
D水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同1個過氧化氫分子比1個水分子多1個氧原子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．生活中的下列做法錯誤的是（　�。�
A．每到冬季時節(jié)，哈市的人們經(jīng)常用銅質(zhì)的炭火鍋涮肉
B．用爐具清潔劑除去純棉內(nèi)衣上的油污
C．運動出汗過多時，常引用一些食鹽水來補充由于出汗而流失的鈉元素
D．燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色時，此時應(yīng)調(diào)節(jié)灶具的進風口，即加大空氣的進入量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、鑰匙、鑷子、升降臺及以下儀器，按要求填寫下列空白或回答問題．

（1）若用如圖1儀器和藥品制取二氧化碳，所需要儀器的編號是①abdg，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為②CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）若用圖1藥品及儀器組成的裝置制取氧氣，缺少的實驗用品是③棉花；張南同學畫出了裝置的部分儀器，請你將裝置缺少的用品補上，畫出合理的實驗過程裝置圖④；
（3）用圖2實驗制取的氧氣，做鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實驗時，實驗前將細鐵絲打磨，之后的操作是⑤將鐵絲繞成螺旋狀，在鐵絲的下端系根火柴，點燃火柴，待⑥火柴快燃盡時，插入盛有氧氣的集氣瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．自然災(zāi)害常常致使當?shù)卦兴Y源破壞，尋找到的新水源需經(jīng)檢測和處理后，才能成為飲用水．
①新水源中的泥沙經(jīng)靜置后，通�？梢酝ㄟ^過濾（填操作名稱）將其除去．水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的吸附性．
②水的酸堿度是飲用水的重要指標，飲用水的pH范圍為6.5～8.5．測定的方法是：用干燥的玻璃棒蘸取（或膠頭滴管吸�。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，，即可測出水的pH．
③生活中經(jīng)過凈化后的水，還可以通過煮沸方法，降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
檢查裝置的氣密性
C．
金屬與酸反應(yīng)		D．
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．五水共治”是推進寧波新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策，其中“治污水”是我市首要治水重任．小科同學發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁的小河中水發(fā)黑發(fā)臭，他想了解小河中水體污染的原因，就用潔凈的玻璃瓶采集了水樣進行研究．
（1）小科想測量一下水體的酸堿度，他從玻璃瓶中倒出部分水樣到燒杯中后將一張pH試紙放入，然后取出pH試紙與標準比色卡對照．同學認為小科操作存在錯誤，正確的操作應(yīng)該是用潔凈的玻璃棒蘸取水樣滴在PH試紙上，再與標準比色卡對照．
（2）小科總結(jié)出小區(qū)旁的小河被污染主要是水中氮和磷元素過多，才造成藻類植物過多，從而引起水中有機物過剩，出現(xiàn)發(fā)黑發(fā)臭現(xiàn)象．

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