5.小麗欲鑒別實驗室里下列各組物質(zhì),括號中是選用的方法或試劑,其中不合理是( 。
A.澄清石灰水和燒堿溶液(二氧化碳)
B.硫酸銅溶液和高錳酸鉀溶液(觀察顏色)
C.乙醇和食鹽水(嘗味道)
D.純堿溶液和稀硫酸(酚酞試液)

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.

解答 解:A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,但無明顯變化,可以鑒別,故選項錯誤.
B、硫酸銅溶液和高錳酸鉀溶液分別是藍色、紫紅色溶液,用觀察顏色的方法可以鑒別,故選項錯誤.
C、實驗室中不能嘗任何藥品的味道,不能用嘗味道的方法進行鑒別,故選項正確.
D、純堿溶液和稀硫酸分別顯堿性、酸性,分別能使酚酞試液顯紅色、無色,可以鑒別,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表:
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量(g)2.122.082.042.04
(1)寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)列出求解參加反應的氯酸鉀質(zhì)量(x)的比例式$\frac{245}{96}=\frac{x}{0.96g}$;
(3)求該樣品中氯酸鉀的純度98%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用化學用語填空:
(1)兩個氨分子2NH3 
(2)一個亞鐵離子Fe2+
(3)人體中含量最多的金屬元素Ca
(4)農(nóng)藥波爾多液中的反應Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2
(5)工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(6)用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(7)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵原理Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列從化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O中獲取的信息中,敘述錯誤的是(  )
A.在反應前后,元素的種類沒有變化
B.在常溫下,氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應
C.4 g氫氣與32 g氧氣完全反應,可以生成36 g水
D.在反應前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列對物質(zhì)的分類正確的是(  )
A.碳酸鈣、酒精和蛋白質(zhì)都是有機物
B.橡膠和石墨都是絕緣體
C.銅、鐵、鋁都屬于在液體中下沉的物體
D.純堿、硫酸銅.氯化鈉都屬于鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A.凡是均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液B.溶液是無色透明的
C.溶液各部分性質(zhì)完全相同D.溶質(zhì)只能是固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在化學反應前后,肯定不變的是( 。
A.分子的數(shù)目B.元素的種類和質(zhì)量
C.分子的種類D.元素的化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯誤的是(  )
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價在反應前后發(fā)生變化
C.反應前后原子的種類和數(shù)目都不變
D.生成物的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.小樂同學在做“用紅磷測定空氣中氧氣含量”的實驗中,沒有觀察到“水進入集氣瓶的量約為瓶體積的1/5”的現(xiàn)象,引起實驗失敗的原因不可能是( 。
A.集氣瓶底部沒有鋪一層細沙或盛少量水
B.橡皮塞沒有塞緊
C.紅磷燃燒完后就直接打開止水夾
D.紅磷量不足

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