下列有關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

　

A．

紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙

　

B．

硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

　

C．

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

　

D．

食鹽溶于水后溶液溫度沒有明顯變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表，有關說法正確的是

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

2

8

30

50

反應后質量/g

20

待測

46

16

A. 該反應類型為化合反應               B. 待測值為0

C. 反應中甲和丙的質量比為9﹕8         D. 乙一定是該反應的催化劑[來源:學.科.網(wǎng)]

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


正常雨水偏酸性，pH約為5.6，這是因為大氣中的 A氣體溶于水的緣故．酸雨是指pH小于5.6的降水，主要是由人為排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性氣體轉化而成的，發(fā)生的反應主要有：

①SO2+H2O═H2SO3        ②2H2SO3+O2═2H2SO4

③2NO+O2═2NO2（快速）   ④3NO2+H2O═2HNO3+NO

請回答下列有關問題：

（1）A氣體的化學式為　　　　　　．

（2）上述四個化學反應中的所有物質中，屬于酸的有　　　　　　種．

（3）由③、④兩個反應可知，NO2中的氮元素最終以　　　　　　（寫化學式）物質形式存在．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


將下列符合或符合所表示的意義填在相應的空格中．

He

一個五氧化二氮分子

HCO3﹣

①　　　　　　

②　　　　　　

③　　　　　　

④　　　　　　（填“陽離子”或“陰離子”或“原子”）

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質不屬于空氣污染物的是（　　）

　

A．

一氧化碳

B．

二氧化碳

C．

二氧化硫

D．

煙塵

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


將一定質量金屬M的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的燒杯中，充分反應后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應后過濾，得藍色濾液和濾渣．根據(jù)實驗分析，以下結論錯誤的是（　　）

　

A．

金屬活動性順序：M＞Cu＞Ag

　

B

濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+

　

C．

濾渣中一定含有Ag和Cu

　

D．

向濾液中滴加稀鹽酸，可能產生白色沉淀

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某學習小組探究氫氧化鈣溶液的化學性質，并作了延伸探究．

探究一：甲同學設計了如下實驗方案，請你幫助完成實驗報告．

方案

（1）

（2）

（3）

實驗操作

現(xiàn)象

　　　　　　

澄清石灰水變渾濁

紅色褪為無色

結論或解釋

氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色

氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應生成鹽和水．二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式是

　　　　　　

氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應

【提出問題】實驗方案（3）褪色后溶液中的溶質是什么？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【作出猜想】乙同學從反應情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質可能有以下三種情況：

           ①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2

【分析討論】丙同學從實驗現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是　　　　　　．

探究二：

  丁同學為進一步驗證乙同學的猜想，設計實驗如下：將實驗方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量，邊滴邊振蕩．實驗后得出產生沉淀質量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關系，如圖所示．寫出實驗過程中的現(xiàn)象　　　　　　．

【得出結論】乙同學的猜想中，　　　　　　（填序號）合理．

【反思討論】

  學習小組結合圖象，分析了丁同學實驗過程中燒杯內溶液的變化．下列說法正確的是　　　　　　．（填序號）

  A．溶液質量逐漸增大          B．氯化鈉質量逐漸增大，V2后不變

  C．氯化鈣的質量先增大后減小   D．溶液的pH一直在增大．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。下列選項分類不正確的是

選項

類別

物質

A

合金

鋼、焊錫、生鐵

B

鹽

食鹽、火堿、生石灰

C

有機物

甲烷、乙醇、葡萄糖

D

腐蝕性物質

濃硫酸、氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某同學設計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①　　　　　　．

（2）二氧化錳在該化學反應中的作用是　　　　　　．

（3）組裝好A裝置后，該同學先向分液漏斗中加入水，然后將導管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是　　　　　　．

（4）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為　　　　　　，應將收集滿氧氣的集氣瓶　　　　　　放在桌面上．

　

查看答案和解析>>

同步練習冊答案