【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器及用品,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。

試回答以下問(wèn)題:

(1)儀器g的名稱是________;儀器b的作用是__________________(寫(xiě)1點(diǎn))

(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,其符號(hào)表達(dá)式為___________。如果要制出氧氣,除棉花外還缺的一種儀器是_____。用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,分析可能的原因?yàn)?/span>_______________

(3)欲裝配一套用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置,需要用到的儀器有_________(填字母序號(hào))。

(4)水電解也能得到氧氣,為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣____

【答案】 燒杯 可以作少量物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)器(合理即可) 酒精燈 沒(méi)有等氣泡均勻冒出就開(kāi)始收集氣體(合理即可) cdhe(合理即可) 電解水耗電,設(shè)備復(fù)雜,能耗大,氧氣不便儲(chǔ)存

【解析】(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,g是燒杯,b是試管,可以作少量物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)器;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為: ,用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,所用到的儀器是酒精燈,試管口要有一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口要略微朝下傾斜,防止冷凝水回流,炸裂試管,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí),再收集氧氣,否則會(huì)使收集到的氣體不純;(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選用的發(fā)生裝置固液不加熱型,氧氣不易溶于水,可采用排水法收集;密度比空氣大還可以使用向上排空氣法收集,故所需儀器有:cdhe或者cdhf。(4)電解水也能得到氧氣,但電解水耗電,設(shè)備復(fù)雜,能耗大,氧氣不便儲(chǔ)存等,所以一般不用電解水來(lái)制取氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“吸煙有害于健康”.我國(guó)政府規(guī)定:從2010年5月1日起,公共室內(nèi)禁止吸煙.煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是(

A.尼古丁 B.一氧化碳 C.焦油 D.甲醛

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【題目】下圖是某種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”“●”分別表示氫原子和氧原子。請(qǐng)回答:

(1) 從微觀角度說(shuō),該化學(xué)反應(yīng)中一定不發(fā)生改變的是____________

(2)由此推出此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________;

(3) 反應(yīng)前物質(zhì)屬于____________(填物質(zhì)分類),微觀理由是____________。

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【題目】同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性,但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢?小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗(yàn).就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(

A.提出假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.得出結(jié)論 D.收集證據(jù)

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【題目】下圖是關(guān)于氧化汞分解的微觀示意圖,從下圖中得到的信息錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子

B. 化學(xué)變化中原子不可再分,而分子可以再分

C. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

D. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖,試回答下列問(wèn)題:

(1)接通直流電源后,D管產(chǎn)生氣體是_________,檢驗(yàn)的方法是________,A電極為電源的________。

(2)如果D管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為5毫升,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為__________毫升。

(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:________該反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。

(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________________組成的。

(5)在該實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法完全正確的是

A.氖氣的化學(xué)式﹣Ne2

2個(gè)氖原子﹣﹣2Ne

B.決定元素的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣原子的核外電子數(shù)

決定元素周期表元素排列順序﹣﹣核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

C.水﹣﹣由氫、氧元素組成

氯化鈉﹣﹣由氯化鈉離子構(gòu)成

D.分子﹣﹣保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

原子﹣﹣化學(xué)變化中的的最小粒子

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【集體討論】(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))_____

A.鎂條 B.紅磷 C.木炭 D.鐵絲

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_____

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該_____

【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____;此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

18

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_____,通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是_____

(4)造成第6組同學(xué)結(jié)果偏低的原因可能是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題.

(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素.

(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(得到失去”)電子.

(3)E粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則X=______其離子符號(hào)為________

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