Question

“更高、更快、更強”的奧運精神在化學學習中有所體現．請分析題意，按要求回答問題：

（1）寫出如圖實驗一中“更高”的化學方程式：

 

，
由此實驗你認為實驗室除去混合氣體中的二氧化碳雜質的最佳試劑是

 

．
（2）寫出如圖實驗二中“更快”的化學方程式：

 

，造成兩者反應速度快慢不同的因素是

 

；要使兩個試管中產生氣泡一樣快，根據平時實驗的經驗，如何改進？

 

．
（3）“更強”，辯論見風采．某學校化學興趣小組的同學準備了一場辯論賽．辯論主題是“1+1等于不等于2．”甲方認為：1+1等于2．乙方認為：1+1不等于2．請根據溶液的相關知識判斷．
①如果你認為甲方正確，請舉一例

 

；
②如果你認為乙方正確，請舉一例

 

．

Answer 1

考點：二氧化碳的化學性質,金屬的化學性質,分子的定義與分子的特性,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途,金屬與金屬材料

分析：（1）根據化學方程式的書寫方法結合氫氧化鈉溶液的性質進行分析；
（2）根據金屬活動性順序來考慮，鎂的活動性比鐵強；
（3）可從有關溶液的質量和體積方面入手考慮．

解答：解：（1）因為氫氧化鈉的溶解性強，它的溶液能吸收更多的二氧化碳，化學方程式為：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；實驗室除去混合氣體中的二氧化碳氣體雜質的最佳試劑是NaOH溶液；
（2）“更快”的反應是鎂和鹽酸反應，化學方程式為：Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑；造成兩者反應速度快慢不同的因素是鎂的活動性比鐵強；要使兩個試管中產生氣泡一樣快，可將與鎂條反應的稀鹽酸稀釋；
（3）溶液中符合1+1等于2的情況：溶液中溶液質量等于溶質和溶劑質量之和；
溶液有關1+1不等于2的情況：兩種不同液體互溶，得到的液體體積小于兩種液體體積之和
故答案為：
（1）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；NaOH溶液；
（2）Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑；鎂的活動性比鐵強；可將與鎂條反應的稀鹽酸稀釋；
（3）①溶液中溶液質量等于溶質和溶劑質量之和；
②兩種不同液體互溶，得到的液體體積小于兩種液體體積之和．

點評：本題巧妙的把“更高、更快、更強”的奧運精神融入化學試題中，讓人耳目一新，同時考查了多個知識點，是一道不錯的中考題．