(2010?撫順)右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).請(qǐng)回答:
(1)隨著溫度的升高溶解度減小的物質(zhì)是

(2)50℃時(shí),要完全溶解20g乙物質(zhì)得到飽和溶液,需要水
50
50
g;
(3)30℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加到等質(zhì)量的水中,充分溶解后只得到一種飽和溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是
分析:固體物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)所表示的意義為:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,②判斷物質(zhì)的溶解度受溫度變化的變化情況,從而確定飽和溶液和不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法等,可以據(jù)此解答該題.
解答:解:(1)根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可以得出丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低;
(2)在50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度為40g,即在該溫度下100g水中溶解40g乙即達(dá)到飽和,所以在該溫度下要溶解20g乙物質(zhì)并得到飽和溶液需要50g水;
(3)30℃時(shí),丙的溶解度最小,根據(jù)題意將等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加到等質(zhì)量的水中,充分溶解后只得到一種飽和溶液,所以可以知道溶解度最小的丙物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài).
故答案為:(1)丙;
(2)50;
(3)丙.
點(diǎn)評(píng):主要考查了對(duì)固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線(xiàn)的意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?撫順)右圖為煤爐結(jié)構(gòu)示意圖,煤在煤爐里燃燒時(shí)會(huì)發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng).
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(3)煤燃燒排放到空氣中的有害氣體遇雨水能形成酸雨,若要粗略測(cè)定某地區(qū)雨水的酸
堿度,可使用
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