【題目】不屬于碳元素的同素異形體的是

A．金剛石 B．石墨 C．碳60 D．一氧化碳

【答案】D

【解析】

試題分析：碳元素的同素異形體是指碳的單質(zhì)，不是化合物，所以Ｄ錯誤，故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，B是可燃性氣體單質(zhì)，G溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

D： ； F： ；

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式及實驗現(xiàn)象

反應(yīng)① ；

實驗現(xiàn)象 ；

反應(yīng)② ；

實驗現(xiàn)象 。

（3）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潛水員在深水下呼吸所用的人造空氣，由氦氣和下列哪一種氣體混合而成

A．O2 B．H2 C．CO2 D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角認識世界，下列對事實解釋錯誤的是

A．食物腐敗：分子發(fā)生了變化

B．熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變

C．花香四溢：分子不停地運動

D．H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B．向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C．向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D．向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）2010年全國人大和政協(xié)會議使了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

（1）表中X的值為 ；

（2）碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸 g；

（3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是

① ② ③

A.②③化學(xué)性質(zhì)相同 B.它們表示兩種元素

C.①表示的是原子，②表示的是離子 D.②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料，其中硅元素的化合價為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組在室溫的條件下(溫度為20℃)，為了測定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)時放出的熱量，在左下圖的小燒杯中加入8mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液(密度1 g/mL)，并滴入3滴酚酞，測量其溫度；另取過量的稀硫酸(密度1.12g/mL)，測量其溫度后逐量緩慢地加入到小燒杯中，邊加邊用環(huán)形玻璃棒攪拌；測得燒杯中溶液溫度的變化與加入稀硫酸體積之間關(guān)系如右下圖所示。

（1）當加入5 mL稀硫酸時，溶液中的溶質(zhì)有 (填寫溶質(zhì)化學(xué)式)。

（2）當加入約為 mL稀硫酸時，燒杯中溶液的溫度達到最高。此時燒杯中溶液的溫度約為(填寫整數(shù)) ℃，燒杯中溶液顏色 。

（3）當加入稀硫酸的體積大于10mL時，溶液溫度下降的原因是 。

（4）當溶液溫度升到最高時，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程，共3分)

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