【題目】小剛從收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示:

請回答以下問題。

1)操作①的名稱是_____;該操作過程中玻璃棒所起的作用是_____。

2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_____作用,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量_____,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。

4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl22X=2NaCl2ClO2,X的化學(xué)式為_____。

5)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議:_____。

【答案】過濾 引流 吸附 物理 肥皂水 煮沸 NaClO2 洗菜水可澆花、拖地、沖廁等

【解析】

1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①是過濾;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯,其中玻璃棒的作用是引流;
2)活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素;該過程中沒有新物質(zhì)生成,主要是物理變化。
3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水;
4)硬水是指含有較多的鈣、鎂離子化合物的水,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;在化學(xué)方程式Cl2+2X=2NaCl+2ClO2中,反應(yīng)物中除2X外,有2個(gè)氯原子,生成物中有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子,據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)和種類不變,可知2X中有2個(gè)鈉原子、2個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子,因此X的化學(xué)式是NaClO2

5)生活中節(jié)約用水的措施比較多.例如,一水多用,洗菜水可澆花、拖地、沖廁等。
故答案為:
1)過濾;引流;
2)吸附;物理;
3)肥皂水;
4)煮沸;NaClO2;

5)洗菜水可澆花、拖地、沖廁等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀、微觀與符號的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

A.該反應(yīng)中甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH3

B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+O2N2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油,小岑同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭開這個(gè)騙局.

(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.

(猜想與驗(yàn)證)

1)確定水的組成.

實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示:其中電極A_____極(填“正”或“負(fù)”),通電一段時(shí)間后,試管甲與試管乙中所得氣體體積比約為__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

2)確定汽油的組成.

實(shí)驗(yàn)操作如下:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方

現(xiàn)象__

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水.

將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入__,振蕩

現(xiàn)象__

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:汽油的組成中一定含有_______元素,可能含有_____________元素.

3)揭開騙局:水不能變成汽油,理由:_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案

A

鎂條在空氣中燃燒 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B

探究空氣中 氧氣含量

C

證明二氧化碳與氫 氧化鈉反應(yīng)

D

探究鐵銹蝕 條件

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),科學(xué)家們提出“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下圖所示:把CO2含量高的氣體吹入飽和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受熱易分解的性質(zhì),再把CO2提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榧状迹?/span>CH3OH)和水(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是(

A.可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3,其中碳元素的化合價(jià)為-4

B.碳酸鉀溶液所起的作用是富集空氣中的CO2,為合成甲醇提供CO2

C.通入高溫水蒸氣的作用是加快CO2的逸出,以便及時(shí)為合成塔提供CO2

D.合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2═CH3OH+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的 氣體成分展開了探究,測定其成分。

1)收集竹子中的氣體。

小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為AB兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向所取氣體中加入_____

_____

有二氧化碳。

3)測定氧氣含量。

(查閱資料)紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃,白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

(反思與評價(jià))

a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是_____。

b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案_____,原因是_____。

c.經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),A組測得的含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬、酸、堿、鹽是具有廣泛用途的重要物質(zhì)。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這四類物質(zhì)進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。

1)在一定質(zhì)量Cu(NO3)2AgNO3Al(NO3)3,的混合溶液中加入過量的Zn,過濾,可以得到固體和溶液。

請寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的質(zhì)量相比?赡鼙3植蛔,為什么_________

2)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況(部分變質(zhì)或完全變質(zhì)),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液。發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是______(填名稱)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ 。

為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)。碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會(huì)對氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。請根據(jù)如圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,請將下表填寫完整。

陰離子/陽離子

OH-

NO3-

Cl-

SO42-

CO32-

H+

溶、揮

溶、揮

溶、揮

Na+

Ba2+

不溶

不溶

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)方程式

除去溶液中碳酸鈉

取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的a ______ 液,充分反應(yīng)后過濾

生成白色沉淀

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為b ______

檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉

向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞溶液

______

該樣品中含有氫氧化鈉

3)將527g稀鹽酸加入盛有50g碳酸鈣的燒杯中恰好完全反應(yīng)請計(jì)算:反應(yīng)后所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法正確的是( 。

A. 鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素B. 鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子

C. 鎵的相對原子質(zhì)量是69.72gD. 氮化鎵的化學(xué)式為GaN

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】國慶 70周年閱兵式上展示了我國研制的各種導(dǎo)彈,導(dǎo)彈有較高命中率離不開稀土元素釹(Nd)的貢獻(xiàn)。已知其形成化合物時(shí)常顯+3價(jià),下列說法正確的是

A.釹元素屬于非金屬元素

B.釹的相對原子質(zhì)量為144.2g

C.釹原子的中子數(shù)為84

D.釹的氧化物化學(xué)式為 Nd3O2

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