【題目】化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣．有的同學(xué)從家里拿來了水杯（帶蓋子）用以收集氧氣，有的同學(xué)從藥品買來了過氧化氫溶液．
（1）除了自帶儀器外，還需向?qū)嶒炇医栌玫膬x器有（填序號）．
（2）氧氣驗滿的方法是 ．
（3）他們發(fā)現(xiàn)土豆塊可以加快過氧化氫分解的速率，其作用可能 ．

【答案】
（1）ACF
（2）將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿
（3）催化劑
【解析】（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣的實驗裝置中用到的儀器有：鐵架臺、試管、導(dǎo)管、集氣瓶等儀器，除了自帶儀器外，還需向?qū)嶒炇医栌玫膬x器有鐵架臺、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞．（2）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．（3）土豆塊可以加快過氧化氫分解的速率，其作用可能是催化劑．故答案為：（1）ACF； （2）將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿；（3）催化劑．
（1）根據(jù)實驗室制取氧氣的實驗裝置方面進行分析；（2）根據(jù)根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)進行分析；（3）根據(jù)催化劑的作用進行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是（ ）
A.稀H2SO4
B.稀HCl
C.CuSO4溶液
D.FeSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）1869年，俄國化學(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表．
（2）氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，其原因是 ．
（3）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為；
（4）6～11號元素中屬于金屬的有（填元素符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究．

【查閱資料】
硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色．
（1）【進行實驗】
①

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ

外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化

Ⅱ

伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，

焰心處有可燃性物質(zhì)

Ⅲ

/

蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳

②實驗Ⅰ得到的結(jié)論是 ．
③補全實驗Ⅱ的實驗現(xiàn)象： ．
④實驗Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 ．
⑤依據(jù)實驗Ⅲ，可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是 ．
（2）【反思與評價】實驗Ⅲ是該小組同學(xué)對如圖2所示實驗的改進．與如圖2所示實驗相比，實驗Ⅲ的優(yōu)點是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1秒鐘后取出，可觀察到火柴梗（ ）
A.均勻地被燒黑
B.放置在外焰部分被燒黑最重
C.放置在內(nèi)餡部分被燒黑最重
D.放置在焰心部分被燒黑最重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：楊駿等，有刪改）
即使艷陽高照、天氣晴好，有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀．專家認為這很可能與臭氧（O3）有關(guān)．
臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體，絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層，臭氧層往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同，研究人員發(fā)現(xiàn)，天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護屏障，為何它又成了危害健康的污染物？
地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品（如汽油）等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物（如二氧化碳）與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的，強烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng)．
地表空氣中的臭氧對人體極為有害，一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過180微克/立方米的環(huán)境中，會產(chǎn)生上述不良癥狀，研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會減弱3%，對于運動員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績．
自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，監(jiān)測6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物，如圖為某地夏季某日晝時（7：00～18：00）臭氧、二氧化氮（NO2）濃度隨時間的變化圖．

（1）請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構(gòu)成

（2）地表空氣中的臭氧是由（填物質(zhì)名稱）直接轉(zhuǎn)化生成的．
（3）如圖，某地夏季某日晝時，臭氧污染最嚴(yán)重的時間段是 （填序號）．
A.8：00～10：00
B.10：00～12：00
C.12：00～14：00
D.14：00～16：00
（4）下列說法正確的是 （填序號）．
A.臭氧是一種無色無味氣體
B.臭氧層具有吸收紫外線的作用
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)
D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響
（5）為了減少臭氧污染，請你向市民提出一條生活中可行的提倡 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某污水處理廠進行污水處理的部分流程示意圖．

（1）上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是（寫出其中一種）．
（2）實驗室模擬水處理時，欲通過吸附作用除去污水的顏色，可向其中加入（填物質(zhì)名稱）．
（3）下列做法不利于節(jié)約、保護水資源的是 （填序號）．
A.用淘米水澆花
B.工業(yè)污水處理后再排放
C.生活污水直接排放
D.淋浴時，關(guān)掉水龍頭擦香皂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實
驗
裝
置


硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：更快地使裝置降溫

量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（ ）
A.白磷燃燒
B.冰雪融化
C.花生霉變
D.消毒殺菌

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同步練習(xí)冊答案