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5.人們將蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱,發(fā)現生成了水滴,留下了黑色的炭.由此來看蔗糖中一定含有碳、氫、氧元素.如果將其在空氣中燃燒,一定生成二氧化碳和水兩種物質.

分析 根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,結合題意進行分析解答.

解答 解:蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱,發(fā)現生成了水滴,留下了黑色的碳,C和H2O兩種物質中含有碳、氫、氧三種元素,根據質量守恒定律,反應前后,元素種類不變,則蔗糖的組成元素中一定含有碳、氫、氧三種元素.
若將蔗糖在空氣中加熱燃燒,蔗糖中含有碳、氫、氧三種元素,它和氧氣反應后生成物質中也應含有碳、氫、氧三種元素,進而推出生成二氧化碳和水.
故答案為:碳、氫、氧;二氧化碳和水.

點評 本題難度不大,掌握質量守恒定律(反應前后,元素種類不變)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質屬于合金的是( 。
A.不銹鋼B.四氧化三鐵C.鐵單質D.金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據圖1中所示的實驗回答問題:


(1)甲實驗中兩根木條的現象及原因分別是什么:第一根木條不能復燃,產生這種現象的原因是過氧化氫分解速率慢;第二根木條復燃,產生這種現象的原因是二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率.甲實驗驗證了二氧化錳在過氧化氫分解反應中起了催化作用.寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)乙時鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,點燃鐵絲下端的火柴,待火柴快燃盡時,將鐵絲伸入集氣瓶內,集氣瓶內放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,寫出該反應的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,實驗時加入藥品的先后順序為先加固體藥品,再加液體藥品,若向試管中加入的鹽酸過多,可能的后果是液體濺出.寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)如“圖2”是常見氣體的收集裝置,可用于收集二氧化碳氣體的裝置為D,如果用裝置D進行排空氣法收集二氧化碳氣體,則氣體應從a(填“a”或“b”)端進入.檢驗二氧化碳氣體的方法是將產生的氣體通入澄清石灰水中,如果石灰水變渾濁,證明是二氧化碳,寫出該反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于水的性質中,屬于水的化學性質的是( 。
A.水是無色、無味、透明的液體
B.水在受熱的條件下會變成水蒸氣
C.水在通電的條件下會產生氫氣和氧氣
D.水與酒精可以以任意比例混合

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20.汽油在空氣中燃燒時會伴隨著下列實驗現象,其中最能說明汽油燃燒是化學變化的現象是( 。
A.產生火焰
B.將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁
C.放出大量的熱
D.有水生成

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10.保健品“黃金搭檔”的廣告詞中說“可補充人體需要的鈣、鐵、鋅、硒”.這里的鈣、鐵、鋅、硒指的是( 。
A.分子B.原子C.單質D.元素

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17.金屬鐵對人類的生活和生產有非常重要的作用.
(1)下列金屬制品的用途中,利用金屬導熱性的是A(填字母序號).

(2)農藥波爾多液是由膽礬(CuSO4)、熟石灰和水混合而成,用化學方程式表示鐵制容器不能盛放波爾多液的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)某工廠廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵.某課外小組利用廢液制取銅(Cu)和硫酸亞鐵兩種產品,過程如下圖所示.

請回答:
①操作ⅠⅡ的名稱是過濾.固體B的成分是鐵、銅.
②寫出步驟②的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,反應類型是置換反應.
(4)某鋼鐵廠每天需消耗1000t含76%Fe2O3的赤鐵礦,該廠理論上可日產含鐵 95%的生鐵的質量是560噸.
(5)鐵、鋁、銅日常生活中使用最廣泛的金屬.上述三種金屬中,人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅,最晚的是鋁,原因是C
A.三者在地殼中的含量,銅元素最高,鋁元素最低
B.三者的金屬活動性,銅元素最弱,鋁元素最強
C.在自然界中,銅元素主要以單質形式存在,鋁元素和鐵元素以化合物形式存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學用語豐富多彩.現有①O2②2O  ③$\stackrel{-2}{O}$ ④O2-四種符號,其含義與下列表述相一致的是(用序號填空):
(1)表示-2價氧元素的是③;
(2)表示帶2個單位負電荷的氧離子的是④;
(3)表示1個氧分子中含有2個氧原子的是①.

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15.某赤鐵礦(主要成分是Fe2O3,其它成分不含鐵)中鐵元素含量為56%,該赤鐵礦中Fe2O3的質量分數(純度)是( 。
A.70%B.80%C.85%D.90%

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