寫出下列物質(zhì)的化學式或化學符號：干冰________；氧化鐵________；2個氖分子________；3個鋁離子________；地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學式為________．

CO2    Fe2O3    2Ne    3Al3+    Al2O3
分析：干冰是固態(tài)二氧化碳；氧化鐵是三氧化二鐵；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧、硅、鋁、鐵、進行解答．
解答：干冰是固態(tài)二氧化碳，其化學式為：CO2；氧化鐵是三氧化二鐵，其化學式為：Fe2O3；2個氖分子表示為：2Ne；3個鋁離子表示為：3Al3+；地殼中所含的最多非金屬元素是氧元素，最多的金屬元素是鋁元素，組合的化學式為Al2O3．
故答案為：CO2；Fe2O3；2Ne；3Al3+；Al2O3．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示（圖中“-→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；圖中已略去部分物質(zhì)）．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
B、
 
；
D、
 
．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式：
C→A
 
；
E→A
 
．
C→D
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

12、整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學習化學的一種有效方法．常溫下，奧運標志五圓環(huán)中相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應．
（1）如圖，若A，B，C，D，E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)，且B的相對分子質(zhì)量大于D．請?zhí)羁眨簩懗鱿铝形镔|(zhì)的化學式：A
Fe
，D
CO2
．相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是
分解反應
．
（2）請你從學習過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別另選一種合適的代表物（不能重復選用），用化學式填寫在下面的五圓環(huán)中，使相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應
從左到右依次為CO2 NaOH HCl Fe CuSO4（該題答案不唯一，只要合理均給分）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～J都是初中化學中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關系（反應條件其他生成物均已略去）．已知A、C、F均為單質(zhì)，其中F為亮紅色固體，其它為化合物，其中J是常用的建筑材料的主要成份，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
已知：①C+CO
加熱
2CO  ②氫氣能在加熱條件下與氧化銅反應生成單質(zhì)銅和水．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：F
 
、H
 
、J
 
．
（2）寫出下列反應方程式：D+I：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）請從“氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫”中選擇合適的物質(zhì)填空：
①能形成酸雨的氣體
二氧化硫
二氧化硫
．   
②能支持燃燒的物質(zhì)
氧氣
氧氣
．
③可用作保護氣的是
氮氣
氮氣
．  
④能形成溫室效應的氣體的是
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）寫出下列物質(zhì)的化學式（用符號表示）：
①常溫下是一種無色無味的液體
H2O
H2O
．  
②空氣中含量最大的氣體
N2
N2
．
③能使石灰水變渾濁的氣體
CO2
CO2
．
④一種能用于制氧氣的暗紫色固體
KMnO4
KMnO4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)臄?shù)字和符號填寫：（1）3個鈣原子
 
；（2）4個氫氧根離子
 
；（3）+2價的鎂元素
 
；（4）2個水分子
 
；（5）地殼中含量最高的金屬元素
 
；
（6）寫出下列原子團并標明化合價：
氫氧根
 
；碳酸根
 
；硝酸根
 
；硫酸根
 
；銨根
 
；
（7）寫出下列物質(zhì)的化學式：
食鹽
 
；鹽酸中的溶質(zhì)
 
；干冰
 
；石灰石（大理石）的主要成分
 
；熟石灰
 
；生石灰
 
；最簡單的有機物
 
；純堿
 
；燒堿
 
；小蘇打
 
．

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