甲乙丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分反應物和反應條件略去),下列各組物質按照甲乙丙的順序不符合要求的是
A.Cu(OH)2、CuCl2、Cu(NO3)2
B.CuO、Cu、Cu(NO3)2
C.H2O2、O2、H2O
D.C、CO2、CO
科目:初中化學 來源:2019年廣東省茂名市化州市中考二;瘜W試卷. 題型:單選題
化學知識可以幫助我們遠離災害。以下做法不合理的是
A. 實驗時,把沒有用完的白磷丟進垃圾筐
B. 使用蠟燭時不慎使書本著火,用濕布蓋滅
C. 廚房燃氣管漏氣,立即關閉閥門開窗通風
D. 高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離
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科目:初中化學 來源:2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是( 。
A. 該反應一定是化合反應
B. 丙可能是該反應的催化劑
C. 丁一定是化合物
D. x的值是19
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3),發(fā)現(xiàn)反應開始時鐵銹消失,有氣泡產生,溶液顏色為黃色,一段時間后變?yōu)闇\綠色。
(提出問題)一段時間后溶液顏色為什么由黃色變?yōu)闇\綠色?
(查閱資料)(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)FeCl3的溶液呈黃色。
(提出猜想)I.溶液變淺綠色與鹽酸有關
II.______________
III.溶液變淺綠色與水有關。
(設計方案)為驗證猜想,設計如下方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
(1)取 FeCl3固體于試管中,加入_____________,振蕩完全溶解,靜置。 | 溶液為黃色。 | 猜想I不成立。 |
(2)向盛有少量FeCl3固體的試管中加入 ______________直至溶解,靜置。 | 溶液為_____________色。 | 猜想III不成立。 |
(3)向盛有FeCl3溶液的試管中加入足量鐵粉,靜置。 | 溶液由黃色變?yōu)闇\綠色 | 猜想_____________成立。 |
(實驗結論)鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹后,F(xiàn)e 與 FeCl3反應使溶液由黃色變?yōu)闇\綠色。
(交流討論)查閱資料知,F(xiàn)eCl2溶液為綠色,F(xiàn)e 與 FeCl3反應的化學方程式是_____________。
(拓展思考)出土的青銅器文物表面會有銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅生銹的條件是_____________。
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
化學與人類健康密切相關。下列說法正確的是
A.食用含鋅的動物內臟等可預防骨質疏松 B.硬水經過濾后可軟化
C.食用碘鹽可防癌抗癌 D.控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
空氣質量日報的主要內容不包括
A.空氣污染指數(shù) B.首要污染物 C.空氣質量級別 D.空氣濕度
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科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市市南區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下面是驗證一氧化碳還原性的實驗裝置圖,下列說法不正確的是( 。
A.反應過程中可觀察到a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色,b處的澄清石灰水變渾濁
B.一氧化碳有毒,在c處將其點燃或用氣囊收集以防止污染空氣
C.實驗開始時,先通一段時間純凈的一氧化碳,再給玻璃管中固體藥品加熱
D.實驗結束時,應該先停止加熱,待硬質玻璃管中固體冷卻后再停止通一氧化碳
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