根據(jù)下列圖片信息回答問題：

（1）牛奶、雞蛋富含的營養(yǎng)素是________；

（2）食品包裝時(shí)充氮?dú)馄渲饕康氖莀_______________；

（3）大豆葉邊緣發(fā)黃缺少________（填化肥種類）肥，該類化肥可增強(qiáng)作物_________能力；

（4）用洗滌劑洗碗 洗滌劑的作用是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十二單元 課題3 有機(jī)合成材料 題型：選擇填充題

如圖是某品牌服裝的標(biāo)簽，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

面　　料：羊毛90%

滌綸10%

里　　料：滌綸100%

熨燙標(biāo)準(zhǔn)：中溫熨燙不超過150 ℃

A. 羊毛屬于合成纖維

B. 該服裝面料不耐高溫

C. 羊毛和滌綸可用燃燒法區(qū)別

D. 加入滌綸可增強(qiáng)面料的耐磨性

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：探究題

如圖表示的是向盛有10 mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液(相同濃度)后，溶液pH的變化曲線。已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種。

請分析曲線回答問題：

(1)甲是________溶液；

(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為________mL時(shí)，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)；

(3)當(dāng)溶液的pH＝1.4時(shí)，溶液中存在的微觀粒子有____________(指示劑除外)；

(4)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖。請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語：______________________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)的反應(yīng)，需要加入酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是

A. Fe和硫酸銅溶液 B. Zn和稀硫酸

C. 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 D. 澄清石灰水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（五） 化學(xué)與生活 題型：填空題

牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)，《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效，“奶茶”是否也具有類似的功效？

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會(huì)使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中，加入足量的食醋，充分?jǐn)嚢韬筮^濾、干燥，稱量濾渣的質(zhì)量。

②選取4種品牌的純牛奶各100毫升，分別倒入4個(gè)燒杯，重復(fù)步驟①操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請回答下列問題：

（1）從樣品的選取上看，該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是 。

（2）下列因素會(huì)對濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A．倒入食醋的量 B．被測樣品的體積 C．燒杯的大小

（3）上述實(shí)驗(yàn)只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量，準(zhǔn)確檢測的方法之一是：先對樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測定，再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%，折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量，已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等，那么，利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量，其前提條件是

。

（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的，而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似，可見，提高健康飲食的意識勢在必行，下列觀點(diǎn)和做法合理的是 。

A．選擇食品前，影響研讀其標(biāo)簽 B．購買食品時(shí)，主要看口味

C．食品價(jià)格越貴，對健康越有益 D．根據(jù)膳食平衡，選擇食品

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（五） 化學(xué)與生活 題型：選擇題

日常生活中有很多問題都涉及化學(xué)知識，下列說法不正確的是 ( )

A.煤氣中毒是指“CO中毒”

B.棉花、塑料屬于合成有機(jī)高分子材料

C.水是人體所需的六大營養(yǎng)素之一

D.加碘食鹽包裝袋上的“含碘量”中的碘是指“碘元素”

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（三）框圖推斷題 題型：簡答題

已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中A為一種常見的酸，B、C、D為氧化物，E為單質(zhì)且粉末為黑色，F(xiàn)常用于建筑材料。它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請按要求回答下列問題：

（1）寫出F的化學(xué)式：________；

（2）反應(yīng)①的用途是________________；

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：________________________；

（4）圖中的反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：九年級人教版化學(xué)下冊期末測試 題型：探究題

小明、小芳兩位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)試管A中的現(xiàn)象是________________，反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是________(寫離子符號)。

(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。

小芳同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：

小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl，理由是_______________________________。

【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl、CaCl2和Na2CO3；④NaCl和Na2CO3。

小明認(rèn)為猜想________一定不正確。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想________成立

②取少量濾液于試管中，滴加少量________________

有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型：填空題

（3分）將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示：

（1）在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（3）圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。

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同步練習(xí)冊答案