吸煙有害健康.為了鑒定煙霧中是否存在CO2和CO,對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后,依次通過足量的以下試劑(每步都吸收完全:①澄清石灰水;②濃硫酸(作干燥劑);③灼熱的黑色氧化銅粉末;④澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)①、④中澄清石灰水變渾濁.試回答:
(1)①中的現(xiàn)象說明 .
(2)煙霧中是否存在CO? ,做出此判斷所依據(jù)的現(xiàn)象為 .
科目:初中化學 來源: 題型:
小剛和小潔以“化學反應中,反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設:化學反應中,反應物的總質量與生成物的總質量 .
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究.
(3)設計并進行實驗:小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察.
(4)實驗結論:通過實驗,小剛認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等,小潔認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等,你認為結論正確的是 ,請你談談導致另一種結論錯誤的原因: 了.
(5)結論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:
(6)查閱資料:小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題,進行了準確,縝密的研究,并做出了科學結論.
(7)結論應用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應的化學方程式:I2O5+5CO=I2+5X根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
A.濕衣服在夏天比在冬天干得快說明溫度升高,分子運動速率加快
B.6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中說明氣體分子間間隔大,易于壓縮
C.在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動說明分子在不斷運動
D.自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂說明分子受熱,體積變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是( 。
A.
人工增雨
B.
植物的光合作用
C.
制純堿、化肥
D.
滅火器滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去干燥的一氧化碳中含少量二氧化碳可行的方法是( 。
A.將混合氣體通過灼熱的氧化銅
B.將混合氣體通過澄清石灰水
C.將混合氣體通過足量的灼熱的碳
D.將混合氣體通過活性炭
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學稱取5.5g研碎的石灰石粉末,分四次加入等量等質量分數(shù)的稀鹽酸 (雜質不參加反應)、稱量剩余固體的重復操作.記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次序 | 第一次, | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質量/g | 4.0 | 2.5 | 0.5 | 0.5 |
請計算:
(1)原石灰石中含碳酸鈣 g;
(2)利用這些石灰石實驗室里可制取多少克二氧化碳?
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.下列說法不正確的是( )
A.圖中單質的化學式為N2
B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C.反應物都屬于氧化物
D.反應中原子、分子個數(shù)都不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式中分別有以下錯誤中的一種,請將相應序號填在題號后的括號內.
A.不符合反應客觀事實 B.缺少反應條件
C.不符合質量守恒定律 D.缺少或用錯“↑”或“↓”符號
(1)4Fe+3O22Fe2O3 (2)C+O2CO2↑
(3)H2+O2H2O (4)2H2O═2H2↑+O2↑ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.凡是生成鹽和水的反應都是中和反應
B.與酸反應生成鹽和水的物質一定是堿
C.凡是有鹽參加的反應都是復分解反應
D.當溶液pH=7時,溶液呈中性
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