【題目】某工廠化驗(yàn)室用15% 的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含硫酸的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 未測 | 32 | 1 | 12 |
A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g
C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6:5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有失去標(biāo)簽的Na2CO3、BaCl2和稀鹽酸三種無色溶液,已知BaCl2溶液顯中性。
(1)某同學(xué)用三種不同的方法進(jìn)行鑒別,結(jié)果每次鑒別均一次成功。第一次用一種指示劑鑒別,該指示劑是 ;第二次用了一種常見的鉀鹽(正鹽)溶液,該鉀鹽可能是 ;第三次用一種稀酸溶液,該酸可能是 。
(2)另一位同學(xué)認(rèn)為,不用任何試劑也能鑒別上述三種溶液。他的做法是:將三種溶液任意兩兩混合,結(jié)果第一組產(chǎn)生沉淀,第二組產(chǎn)生氣體,第三組無明顯現(xiàn)象。用于第三組實(shí)驗(yàn)的兩種溶液是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)金屬材料和我們生活息息相關(guān)。
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,性能優(yōu)良,硬度均比純鐵 (填“大”或“小”),其中生鐵中含碳量為 。生鐵和鋼在潮濕的空氣中均易銹蝕,本質(zhì)是鐵和空氣中 和 反應(yīng);
(2)家用鋁壺表面常有灰色斑點(diǎn),這是因?yàn)?/span> (用化學(xué)方程式表示),鋁壺內(nèi)的水垢[含CaCO3]可用廚房中適量的 (填名稱)去除;
(3)現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)是指 (用化學(xué)方程式表示),屬于 反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)(1分)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)
(2)(1分)計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________
(3)(1分)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
(4)(3分)若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg,則進(jìn)入人體的是碘元素是多少毫克?(寫出計(jì)算的過程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1 mg)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D 。
(1)若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是 。若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)若A的固體是一種干燥劑,C是藍(lán)色沉淀。則A為 , C為 。寫出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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