2012年2月29日,我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。

(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括_______(填序號(hào))

①CO   ②CO2  ③SO2  ④NO2

(2)以下不屬于化石燃料的是_________(填序號(hào))

①天然氣    ②石油    ③酒精    ④煤

(3)我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測,其中包括PM2.5的檢測。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是__________,這是汽油________燃燒產(chǎn)生的。

(4)下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。

①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。

(5)除了對汽車尾氣的檢測,還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用,請舉兩例:

_______________________________;________________________________。 


【解析】(5)減少火力發(fā)電,提倡使用水能、太陽能發(fā)電;積極植樹造林,防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可)。

(4)PM2.5是指微粒直徑為2.5的mm的顆粒物,是當(dāng)今的灰霾、霧霾的“元兇”,主要由化石燃料的不完全燃燒引起的,另外燃放煙花爆竹、建筑、交通等也能引起,利用活性炭的吸附性能把此類微粒吸附。

(5)PM2.5的治理主要從源頭上著手,減少使用化石燃料,控制揚(yáng)塵,廢氣處理后排放,另外使用清潔能源,多植樹造林也能有效防治。

【答案】(1)①③④  (2)③  (3)碳  不完全  (4)③(5) 減少使用化石燃料; 多植樹造林


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中,正確的是

A.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)

C.家用電器著火立即用水澆滅

D.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B兩種固體的溶解度曲線如圖,燒杯中盛有A、B兩種溶質(zhì)的60 ℃的溶液,且杯底尚有少量A、B固體,若讓其冷卻到20 ℃時(shí),則(    )

A.溶液中A增多,B減少                  

B.溶液中A減少,杯底固體B減少

C.溶液中A、B都減少                     

D.溶液中A增多,杯底固體B減少

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由下圖可知:

(1)在t2 ℃時(shí),X、Y、Z三物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是____________。

(2)在____________℃時(shí),X與Z有同一溶解度。

(3)M點(diǎn)在t3 ℃時(shí),對Y物質(zhì)來說是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;Ⅱ中x的值應(yīng)為________。

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

        本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是________(填編號(hào))。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。

丙用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較____________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

 實(shí)驗(yàn)序號(hào)

 過氧化氫溶液濃度/%

 過氧化氫溶液質(zhì)量/g

 溫度/℃

 二氧化錳用量/g

 氧氣體積/ml

 反應(yīng)所需時(shí)間/s

 ①

 5

 12

 20

 0.2

 125

 11

 ②

 30

 12

 20

 0.2

 125

 2

 ③

 30

 12

 40

/

 125

 148

 ④

 30

 12

 90

/

 125

 82

(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與          有關(guān);

(2)通過對比實(shí)驗(yàn)         可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是                  。

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是                 

(4)某實(shí)驗(yàn)室需配置450克5%的過氧化氫溶液,其操作為:往一定量30%的過氧化氫溶液中加入       克水,然后用           (填儀器名稱)攪拌均勻。

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下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

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如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(    )

A.S+02點(diǎn)燃S02          B.2C0+02點(diǎn)燃2C02

C.2H2+02點(diǎn)燃2H20   D.CH4+202點(diǎn)燃C02+2H20

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題(本題的所有夾持儀器均已省略)

①圖中儀器a的名稱:     (1)      

②實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,該方法制取氧氣的裝置組合是   (2)    (填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是         (3)           

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的發(fā)生裝置是    (4)    。(填編號(hào))該反應(yīng)的化學(xué)方程式是            (5)          

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