9.現(xiàn)有①潔凈的空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水  ⑦過(guò)氧化氫溶液、⑧高錳酸鉀 ⑨紅磷、⑩人呼出的氣體  等十種物質(zhì).
其中屬于混合物的是①⑦⑩;屬于氧化物的是②④⑥;屬于單質(zhì)的是③⑤⑨;屬于化合物的是②④⑥⑧.

分析 化合物是有兩種或兩種以上以上組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成而且其中一種是氧元素的化合物;混合物是多種物質(zhì)組成的物質(zhì);單質(zhì)是一種元素組成的純凈物;根據(jù)以上概念即可選出正確的答案.

解答 解:①潔凈的空氣是混合物,②四氧化三鐵是化合物也是氧化物,③鐵粉是單質(zhì),④二氧化碳是化合物也是氧化物,⑤液態(tài)氧是單質(zhì),⑥水是化合物也是氧化物  ⑦過(guò)氧化氫溶液是混合物、⑧高錳酸鉀是化合物 ⑨紅磷是單質(zhì)、⑩人呼出的氣體是混合物,
故答案為:①⑦⑩;②④⑥;③⑤⑨;②④⑥⑧

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí),只有掌握了物質(zhì)的分類方法才能對(duì)物質(zhì)進(jìn)行正確的分類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t2℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是A.
(3)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B、A、C.若分別將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小排序依次為:B、C、A.
(4)欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的A溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍為溫度低于t3℃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成的角度看:水是由氫元素和氧元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.加熱“銅綠“時(shí),綠色固體會(huì)變成黑色,管壁出現(xiàn)小水珠
B.在空氣中打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口有白煙出現(xiàn)
C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),會(huì)火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體
D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如表是某四種品牌不同類型洗發(fā)液的pH,其中顯堿性的是( 。
選項(xiàng)ABCD
洗發(fā)液類型天然植物型彈性卷發(fā)型滋養(yǎng)修護(hù)型去屑柔滑型
PH5.56.06.27.6
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列自救措施中,不合理的是( 。
A.一旦發(fā)生火災(zāi),看到火勢(shì)較大,立即撥打火警電話
B.室內(nèi)起火,不要急于開(kāi)窗
C.所在處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
D.在山體中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向跑逃離火災(zāi)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他
取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:

(1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,我知道它的反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)圖中儀器a的名稱是酒精燈;儀器b的名稱是鐵架臺(tái).
(3)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,我知道寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一 種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的 發(fā)生和收集裝置是D、F(填字母編號(hào)).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量變大(“不變”或“變大”或“變小”),作用是催化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中表示氧原子、表示碳原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(1)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)表示2個(gè)氫原子2H;
(2)骨質(zhì)疏松、佝僂病患者可能是缺Ca;
(3)氧化鐵中鐵元素顯正三價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案