【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種多功能無(wú)機(jī)化合物,通常由Ca(OH)2為原料制得,制備流程如下:
(1)原料中NH4Cl中氯元素的化合價(jià)是 ,NH4Cl是屬于 肥(填化肥的種類)。
(2)攪拌過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6H2O = CaO2·8H2O↓+ 2 NH4Cl。
制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3) 工業(yè)上也可用熟石灰和水、雙氧水發(fā)生化合反應(yīng),也能生成CaO28H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 ,但這種方法獲得產(chǎn)品中含有其他固體雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天到了,衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等,F(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種“污漬爆炸鹽”,宣稱“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”。
【相關(guān)資料】 “污漬爆炸鹽”主要有效成份為過(guò)碳酸鈉,其化學(xué)式為Na2CO4,它是一種白色粉末,易溶于水,且能與水反應(yīng),生成碳酸鈉和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)。目前已經(jīng)成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一。
【實(shí)驗(yàn)探究】確認(rèn)污漬爆炸鹽的化學(xué)成分
某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示,請(qǐng)你運(yùn)用初中化學(xué)所學(xué)知識(shí),幫助該同學(xué)一起完成下列探究。
(1)將帶火星的木條伸入氣體A中,木條復(fù)燃,寫(xiě)出產(chǎn)生氣體A的化學(xué)方程式 ;
(2)圖中操作Ⅰ、Ⅱ需要用到的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒、 ;
(3)在C溶液中加入的A可以是 溶液;(填化學(xué)式)
【初步結(jié)論】“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉。過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.
(1)食鹽主要成分的化學(xué)式為 ;
(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學(xué)符號(hào)是 ;
(3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 ,該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價(jià)為 價(jià)(填序號(hào))
A.+3 B.﹣3 C.0 D.+5.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廚房中有許多與化學(xué)知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,是家庭中的實(shí)驗(yàn)室。試回答下列問(wèn)題:
(1)廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢(主要成分碳酸鈣)的物質(zhì)是 。
(2)廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是 。
(3)可用廚房中的小蘇打治療胃酸過(guò)多,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(4)夏季人們被蚊蟲(chóng)叮咬,皮膚因蚊蟲(chóng)分泌出的蟻酸而痛癢。為減輕痛癢,下列廚房中的物質(zhì)可以進(jìn)行直接涂抹的是 。(填物質(zhì)名稱)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸(密度為1.1g/mL)來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌, 溶液pH的變化如圖2所示.
( 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH + HCl === NaCl + H2O )
請(qǐng)回答:(1)如圖2所示,a點(diǎn)溶液中存在的陽(yáng)離子是__________(離子符號(hào)表示)
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所消耗稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量__________ g。
(3)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( )
A.發(fā)光放熱 B.生成氣體 C.生成沉淀 D.生成新物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
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