明代愛國詩人于謙寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”（《石灰呤》）該詩體現(xiàn)了詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神。詩中蘊(yùn)含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實(shí)。下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是


  1. A.
    CaCO3高溫CO2↑+CaO
  2. B.
    CaO+H2O=Ca(OH)2
  3. C.
    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
  4. D.
    CO2+H2O=H2CO3
D
試題分析：《石灰呤》詩中涉及到石灰石分解，氧化鈣與水反應(yīng)，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，不涉及二氧化碳與水反應(yīng)。選D。
考點(diǎn)：石灰石---氧化鈣---氫氧化鈣之間的轉(zhuǎn)變。
點(diǎn)評：要識記石灰石---氧化鈣---氫氧化鈣之間轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

明代愛國詩人于謙寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”（《石灰呤》）該詩體現(xiàn)了詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神．詩中蘊(yùn)含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實(shí)．下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆云南建水縣建民中學(xué)九年級上學(xué)期第六單元測試化學(xué)卷（帶解析） 題型：單選題

明代愛國詩人于謙寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”（《石灰呤》）該詩體現(xiàn)了詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神。詩中蘊(yùn)含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實(shí)。下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是（   ）

A．CaCO3高溫CO2↑+CaOB．CaO+H2O=Ca(OH)2
C．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD．CO2+H2O=H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年云南建水縣建民中學(xué)九年級上學(xué)期第六單元測試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

明代愛國詩人于謙寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”（《石灰呤》）該詩體現(xiàn)了詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神。詩中蘊(yùn)含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實(shí)。下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是（    ）

A、CaCO3高溫CO2↑+CaO              B、CaO+H2O=Ca(OH)2

C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O           D、CO2+H2O=H2CO3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

明代愛國詩人于謙寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”（《石灰呤》）該詩體現(xiàn)了詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神．詩中蘊(yùn)含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實(shí)．下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是（　�。�
A．CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO
B．CaO+H2O=Ca（OH）2
C．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
D．CO2+H2O=H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：《第6單元 碳和碳的氧化物》2011年單元測試卷（建水縣建民中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

明代愛國詩人于謙寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”（《石灰呤》）該詩體現(xiàn)了詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神．詩中蘊(yùn)含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實(shí)．下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是（ ）
A．CaCO3CO2↑+CaO
B．CaO+H2O=Ca（OH）2
C．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
D．CO2+H2O=H2CO3

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