3.請根據(jù)下面提供的裝置圖回答問題:

(1)甲儀器的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4加熱制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集氧氣的裝置可用E,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒皇占鯕獾难b置可用D,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獾拇螅?br />(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳發(fā)生裝置應(yīng)選擇B或C裝置.
(4)用過氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(MnO2)制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)中二氧化錳起催化作用.

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;考慮實(shí)驗(yàn)室氣體收集方法時(shí),是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,進(jìn)行分析解答.
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)甲儀器的名稱是試管.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集氧氣的裝置可用E,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒;收集氧氣的裝置可用D,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獾拇螅?br />(3)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)該選擇B或C裝置來制取二氧化碳?xì)怏w.
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.反應(yīng)中二氧化錳作催化劑,起催化作用.
故答案為:(1)試管;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水;氧氣密度比空氣的大;(3)B或C;(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化.

點(diǎn)評 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A.B.液氧C.過氧化氫D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某固體混合物中可能含有NaCl、Ca(NO32、Mg(NO32、Na2SO4、FeCl3中的一種或幾種,為探究其組成,某同學(xué)按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少量樣品,加適量蒸餾水溶解,得無色溶液.
Ⅱ.向步驟Ⅰ所得溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,溶液變渾濁,過濾,得白色沉淀和無色濾液;向無色濾液中繼續(xù)加入碳酸鈉溶液,溶液中無現(xiàn)象.
(1)根據(jù)以上步驟可知,該混合物中一定含有Mg(NO32,一定沒有Ca(NO32、FeCl3
(2)步驟Ⅱ中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是Mg(NO32+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaNO3
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)仍有無法判斷的物質(zhì),要證明其是否存在,可向步驟Ⅱ反應(yīng)后所得溶液中(若有多種物質(zhì),任選一種證明)加入過量的稀硝酸然后加入過量的硝酸鋇溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則含有Na2SO4,反之則無;過濾,在濾液中滴加少量硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成,則含有氯化鈉,反之則無,觀察現(xiàn)象.
(4)該同學(xué)想向步驟Ⅱ反應(yīng)后所得溶液中加入幾滴鹽酸以證明溶液中含有碳酸鈉,該同學(xué)的設(shè)計(jì)不合理(“合理”或“不合理”),理由是加入的氫氧化鈉過量,加入的稀鹽酸會(huì)先與它反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.通過對化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí),判斷下列說法不正確的是B
A.在一定溫度下,飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后,仍為該溫度下的飽和溶液
B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.20℃時(shí),100g水中最多能溶解36g氯化鈉,則20℃時(shí)氯化鈉在水里的溶解度為36g
D.酸、堿中一定都含氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A.白醋B.碘酒C.冰水混合物D.礦石

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8.“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題.

A.燃燒的條件  B.鐵釘生銹的條件  C.證明CO2與NaOH反應(yīng)  D.分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
(1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅
的導(dǎo)熱性(填一條物理性質(zhì))
(2)對于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣(或空氣) 直接接觸.欲除去鐵銹可用鹽酸洗的方法,寫出反應(yīng)方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O鐵制品除銹時(shí)不能(填“能”或“不能”)長時(shí)間浸在酸溶液中,用反應(yīng)方程式表示其原因2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是紅色逐漸變成無色.其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.
(1)在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉.
屬于單質(zhì)的是汞.屬于氧化物的是水.
(2)乙基雌烯醇是一種參賽運(yùn)動(dòng)員禁用的興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O.乙基雌烯醇由三種元素組成,分子中H、O兩種元素的質(zhì)量比為2:1.

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12.下列各組物質(zhì)或其主要成分相同的一組是( 。
A.冰  干冰B.乙醇  酒精C.煤氣  天然氣D.生石灰  石灰石

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14.某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸鉻(CrSO4
【提出猜想】對這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu猜想②:Cr>Cu>Al 猜想③:Al>Cr>Cu 猜想④:Al>Cu>Cr
【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是猜想②和猜想④(填序號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過程】請將表中的內(nèi)容填寫完整.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別浸入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸的試管中.鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快,銅片表面沒有氣泡.猜想③
(填序號(hào))成立.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是A.
A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)
B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象
C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度
(2)有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與金屬化合物溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來判斷.為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:①把甲放入乙的化合物溶液中②把乙放入丙的化合物溶液中③把甲放入丙的化合物溶液中.你認(rèn)為該方案中的③(填序號(hào))沒有必要做.

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同步練習(xí)冊答案