6．下列實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A．紅磷燃燒時生成大量白煙
B．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的黃色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射
D．燃著的火柴放在集滿CO2的瓶內(nèi)，火焰熄滅

分析 A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
B、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤．
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
D、二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒，燃著的火柴放在集滿CO2的瓶內(nèi)，火焰熄滅，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示意義的敘述中，不正確的是（　�。�
A．2Na+中“2”表示鈉離子的個數(shù)是2
B．H2中“2”表示每個氫分子中含有2個氫原子
C．2 H2表示2個氫分子
D．Mg2+中的“2”表示鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鈣、氟應(yīng)理解為（　�。�
A．單質(zhì)B．元素C．分子D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子．下列對圖示模型理解正確的是（　�。�
A．反應(yīng)模型箭頭右邊表示混合物
B．反應(yīng)模型中只有一種單質(zhì)
C．反應(yīng)模型中共含有三種元素
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．時下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺，其化學(xué)式為C6H8N2，它是一種有毒的化學(xué)藥品，會對染發(fā)者的身體帶來傷害．
（1）對苯二胺分子中碳原子氫原子氮原子的原子個數(shù)比為3：4：1？
（2）對苯二胺中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為多少？
（3）216克的苯二胺中含有碳元素與多少克二氧化碳中碳元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．試回答下列問題：
（1）綠色植物通過光合作用吸收CO2，又通過呼吸作用將CO2排放到大氣中．
（2）科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成水和另外一種化工原料．寫出此物質(zhì)的化學(xué)式：2CO2+6H2=C2H4+4H2O
（3）為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議不可行的是A、C（填字母）．
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?br />B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣   B、紅磷       C、氧氣  D、氮氣．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C；
（2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．小科在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶渾濁的石灰水，瓶壁上有一層白膜．關(guān)于這瓶石灰水，說法不正確的是（　�。�
A．瓶壁上的白膜可用水洗去
B．檢驗二氧化碳不宜用該瓶石灰水
C．瓶壁上白膜可能是由于久置變質(zhì)造成
D．石灰水是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)水結(jié)成冰時，分子的運動就停止了
B．電子數(shù)相同的微�；瘜W(xué)性質(zhì)相同
C．分子都是由不同原子構(gòu)成的
D．結(jié)構(gòu)示意圖為  和     的微粒，表示的是同種元素的不同微粒

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