【題目】物質(zhì)常常要密封保存,主要是因為敞口會與空氣中某些氣體作用而發(fā)生變化。下列說法不正確的是( )

A. 食物長時間存放變質(zhì)與二氧化碳、水蒸氣有關(guān)

B. 生石灰堆放久了后變質(zhì)與二氧化碳、水蒸氣有關(guān)

C. 鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)

D. 氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)

【答案】A

【解析】

A、食物長期露置于空氣中腐敗變質(zhì)與氧氣有關(guān),選項A不正確,符合題意;

B、生石灰能吸收空氣中的水而變質(zhì),且變質(zhì)后的生成物可與二氧化碳反應,選項B正確,不符合題意;

C、鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān),選項C正確,不符合題意;

D、氫氧化鈉固體能吸收空氣中的水蒸氣而潮解,能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),選項D正確,不符合題意;

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中,物質(zhì)的俗名、名稱、化學式一致的是( 。

A. 水銀 AgB. 酒精 乙醇 C2H5OH

C. 石灰石 氫氧化鈣 CaOH2D. 蘇打 碳酸氫鈉 NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中廣泛應用,有許多性質(zhì)等內(nèi)容需要探究。
(1)下表提供了在一定條件下,水能否與一些金屬發(fā)生反應的信息。
①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息,將表格填寫完整。

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸汽

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應

劇烈反應

緩慢反應

不反應

加熱條件下能反應

②雖然鐵在常溫下與水不反應,但鐵制品在潮濕的環(huán)境中很容易生銹。某同學進行了如右圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。在右圖中a、b、c三處,銹蝕情況最嚴重的是(填字母)。

(2)鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學設(shè)計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】①常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應;
②濃硫酸具有吸水性。
【猜想與假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列5個實驗, 并持續(xù)觀察20天。

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣;
再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

加入2mLNaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

先加入2mL濃硫酸;
再通入約4mLCO2

鎂條始終無明顯變化

先加入4mL飽和Na2SO3溶液;
再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

先加入2mL蒸餾水;
再通入約4mLCO2

鎂條第3天開始變黑,
至20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】
①實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是(用化學方程式表示)。
②實驗1的目的是。
③實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2
④得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是(填編號)。
⑤由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是
(3)【反思與評價】
⑥在猜想與假設(shè)時,同學們認為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是。
⑦欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需試劑是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列肥料屬于復合肥料的是( )

A. CO(NH2)2B. KClC. NH4NO3D. KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。下列詩詞中不涉及化學變化的是( )

A. 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明

B. 何意百煉鋼,化為繞指柔

C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

D. .爐火照天地,紅星亂紫煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( 。

A. 氮氣、PM2.5

B. 冰水共存物、氧化鎂

C. 食醋、糖水

D. 凈化后的空氣、五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活用品由有機合成材料制成的是(  )

A. 塑料臉盆B. 陶瓷花瓶C. 純棉TD. 純羊毛圍巾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于化石能源的是( )

A. 太陽能B. 風能C. 地熱能D. 煤炭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列知識整理的內(nèi)容正確的是

A. 進入地窖前——先做燈火實驗

B. 煤、石油等化石能源——可再生的重要戰(zhàn)略資源

C. 人體適量補鈣——防止患甲狀腺疾病

D. 森林大火的滅火原理——降低可燃物著火點

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