【題目】如圖所示的是空氣成分示意圖,下列說法正確的是 ( )
A.M,N,Q均為混合物
B.M,N,Q均為純凈物
C.N可用于食品防腐
D.M可用來制造炸藥
【答案】D
【解析】解:A、M、N都屬于純凈物中的單質(zhì),Q屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、M、N、Q均為純凈物錯(cuò)誤,Q屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、N是氧氣,不可用于食品防腐錯(cuò)誤,氮?dú)饪捎糜谑称贩椒ǎ蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、制造炸藥、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,故選項(xiàng)正確;
故選D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)和純凈物和混合物的判別,需要了解空氣是混合物:O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水;純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與所對(duì)應(yīng)操作相符的是( )
A.①是對(duì)氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同,現(xiàn)有:①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④硝酸銀溶液四種試劑,通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中.存放在下列試劑瓶中的上述藥品編號(hào)順序應(yīng)為( )
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.②①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,除去泥沙后還必須經(jīng)過提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①用稍過量的NaOH除去MgCl2;②過濾;③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3;則:
(1)正確的操作順序?yàn)?/span>或(填步驟編號(hào));
(2)其中加入過量的Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2 , 還有一個(gè)目的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年5月29日《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道:我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯(一種碳單質(zhì))按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于“烯合金”的說法中一定不正確的是
A. 是一種碳單質(zhì) B.具有可燃性 C.具有導(dǎo)電性 D.含碳元素和鋁元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答以下生活中的問題:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 (填:“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在。
(2)通常所說的煤氣中毒實(shí)際是由其中的 (填化學(xué)式)引起的中毒。
(3)某農(nóng)戶種的玉米出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,應(yīng)建議他使用化肥中的 肥(填:“氮”、“磷”、“鉀”)。
(4)燒開水的水壺內(nèi)壁有水垢[為CaCO3、Mg(OH)2]時(shí),可用廚房調(diào)料 洗去。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小黃同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳,這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)的
A.提出假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.作出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.它們都帶電荷
B.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們的核外電子排布不完全相同
D.它們屬于不同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,請(qǐng)根據(jù)如圖完成下列各題.
(1)儀器①的名稱是;儀器②的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),儀器連接好,應(yīng)先檢查 . 可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào));收集氧氣應(yīng)選用或(填序號(hào)).反應(yīng)的文字表達(dá)式是: .
(3)若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是: . 若用裝置C收集氣體,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先然后再 .
(4)若用裝置B制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是: , 裝置B長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下的原因是 .
(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取,應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 , (填序號(hào))收集裝置是 . (填序號(hào)).
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