如圖是教材探究二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題。
(1)丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的對(duì)比,可以說明二氧化錳對(duì)過氧化氫反應(yīng)的影響是________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳______________(填“操作”),再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。
(3)僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因?yàn)樯鲜鰧?shí)驗(yàn)還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是___________________________________________________。
(4)下表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是______。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
催化劑/時(shí)間(min)/濃度 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入Wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在①環(huán)境保護(hù)、②能源開發(fā)利用、③ 新材料研制、④生命過程探索、⑤醫(yī)藥 ⑥信息等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切 相關(guān)的是( )
A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有①②③④ D. 全部都是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)變化的特征是( )
A. 放熱發(fā)光 B. 生產(chǎn)氣體或沉淀 C. 狀態(tài)發(fā)生改變 D. 有其它物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型:單選題
在反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,鐵元素的化合價(jià)由+3變?yōu)?,碳元素的化合價(jià)由+2變?yōu)椋?,這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 2H2+O22H2O B. Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
C. 2H2O22H2O+O2↑ D. Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于H2、CO、C三種物質(zhì),下列說法正確的是( )
A. 都是目前最理想的清潔燃料
B. 與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 在氧氣中燃燒,都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
D. 與金屬氧化物反應(yīng)后,一定有化合物產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型:填空題
將下列物質(zhì)的序號(hào)填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?/p>
①石灰石 、跉溲趸X 、巯摇 、芟×蛩帷 、輾溲趸c ⑥氫氣
(1)可用于金屬表面除銹的是______。
(2)在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是______。
(3)理想的高能燃料是______。
(4)常用作建筑材料的是______。
(5)用來治療胃酸過多的是______。
(6)可用于制肥皂的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型:單選題
“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像,其中圖像與實(shí)驗(yàn)表述一致的是
A. 加水稀釋NaOH溶液
B. 一定溫度下,向一定量的不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下面是元素周期表中 1~18 號(hào)元素原子核外電子排布,我們對(duì)它進(jìn)行研究:
(1)第 9 號(hào)元素屬于 _____ 元素(填“金屬”或“非金屬”),他在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“失去”或“得到”)電子,由鈉元素和該元素組成的化合物的化學(xué)式________。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 _____數(shù)關(guān)系密切。
(3)1869 年,_____ (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(4)在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 ________(只寫一點(diǎn))。
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