【題目】某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵的原理,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).取8g氧化鐵,通入足量一氧化碳,充分反應(yīng)后,冷卻,將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng).
(1)該同學(xué)首先按如圖所示裝置裝配好儀器,檢查了氣密性并裝好藥品,接下來的操作是___________(只寫一步即可).
(2)計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算推理過程).
【答案】(1)先通一段時(shí)間的一氧化碳
(2)20%
【解析】(1)通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)引起爆炸;(2)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的原理書寫化學(xué)方程式,由該化學(xué)方程式找到氧化鐵和鐵單質(zhì)間的數(shù)量關(guān)系可以求得單質(zhì)鐵的質(zhì)量;然后由鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式找出鐵與稀硫酸間的數(shù)量關(guān)系.
(1)先通一段時(shí)間的一氧化碳
(2)解:設(shè)8g氧化鐵完全反應(yīng)后生成鐵的質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160 112
8g x
160︰112=8g︰x
x=5.6g
設(shè)5.6g鐵完全反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為y.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56 98
5.6g y
56︰98=5.6g︰y
y=9.8g
硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:9.8g/49g×100%=20%
答:硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)某;瘜W(xué)興趣小組用下圖裝置探究鐵生銹的條件。
(1)氣體發(fā)生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇下圖中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)鐵生銹條件的探究
①上圖C裝置中濃硫酸的作用是 。
②打開K1、K2、K3,通入氧氣,檢驗(yàn)氧氣已充滿整個(gè)裝置的方法是 。
關(guān)閉K1、K2、K3,2天后觀察到:B處鐵絲表面布滿鐵銹,D處鐵絲依然光亮,E中鐵絲表面有部分鐵銹。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵生銹主要是鐵與 和 發(fā)生反應(yīng)。
③B、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明:影響鐵生銹快慢的一種因素是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是
A.冰塊制成冰雕 B.鎢絲燈泡發(fā)光放熱
C.泥土燒成瓷器 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列可以一步轉(zhuǎn)化的是
A.CaO--- Ca(OH)2 -- CaCO3
B.AgNO3 --Fe(NO3)2—Mg(NO3)2
C.KNO3 --- KOH—Na2CO3
D.Fe 2O3-- Fe (NO3)2-- Fe (OH)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小汽車在發(fā)生劇烈碰撞時(shí),安全氣囊會(huì)瞬間彈出,在0.01秒內(nèi)引發(fā)下列化學(xué)反應(yīng):2NaN3 + NH4NO3 ═ 3X↑ + 2Na + N2O↑ + 2H2O,則X的化學(xué)式為
A.NO2 B.NO C.N2 D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說明.
(1)取10mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸________g.
(2)取適量該硫酸與鋅反應(yīng)可生成SO2氣體:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O.反應(yīng)一段時(shí)間后,還可能生成另一種氣體,請(qǐng)解釋其原因:________________________________
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