【題目】在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解.升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙中固體析出,丙固體沒有明顯變化.
(1)室溫時(shí),(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能不是飽和溶液.
(2)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是(填“a”、“b”或“c”).
(3)t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 .
(4)要配制100g5%的甲溶液,量取水時(shí)仰視讀數(shù)(其它操作均正確),則會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
【答案】
(1)乙
(2)c
(3)乙>丙>甲
(4)偏低
【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體,所以室溫時(shí),乙溶液可能是不飽和溶液;故填:乙;(2)根據(jù)升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)乙固體析出,所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c;故填:c;(3)升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙中固體析出,丙固體沒有明顯變化,說明乙是c;b是丙,a是甲,t2℃時(shí),溶解度大小順序是a>b>c,即:甲>丙>乙,溶解度大的物質(zhì)含有的溶劑少,所以t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是乙>丙>甲;(4)量取水時(shí)仰視讀數(shù)時(shí),看到的讀數(shù)小,但量取到的實(shí)際液體體積偏大,所以水多了,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.
所以答案是:(1)乙;(2)c;(3)乙>丙>甲;(4)偏低.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的飽和溶液和不飽和溶液和固體溶解度曲線及其作用,需要了解飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解;1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖.其中A是一種金屬氧化物.G是紅 褐色沉淀,I的溶液呈淺綠色.
根據(jù)關(guān)系圖回答:
(1)若F是由Na+和Cl-組成的溶液,則:①甲是:②B+丙→F+G: .
(2)若U是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是:②I是溶液.
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【題目】堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都會(huì)電離出下列哪種離子( )
A.金屬離子
B.H+
C.酸根離子
D.OH﹣
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【題目】在日常生活中,下列做法正確的是( )
A.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品,可以用加熱的方法封口
B.用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污
C.降低可燃物的著火點(diǎn)可以達(dá)到滅火的目的
D.在牙膏中常用大理石粉末做摩擦劑
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【題目】鋁合金門窗有著美觀、經(jīng)久耐用.如圖是某同學(xué)鋁合金門的圖片,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)該門制作的部件中使用有機(jī)合成材料的是(填序號(hào),下同),屬于金屬材料的是(填一個(gè)).
(2)鋁合金屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(3)生活中如何防止鐵扣生銹 .
(4)用化學(xué)方程式表示稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)物是兩種氧化物
B.該凈化裝置可以降低氮氧化合物排放
C.反應(yīng)前后各分子的個(gè)數(shù)比為1:1:1:1
D.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變
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