【題目】【2014年廣東省揭陽市】已知A~F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A和C是無色無味氣體,B是黑色粉末,D是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略)
(1)反應(yīng)①的現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁,則E的化學(xué)式為 _________ ;
寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________ .
(2)B的化學(xué)式為: _________ ,寫出反應(yīng)②的實驗現(xiàn)象 _________ ,反應(yīng)②屬于 _________ 反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).
【答案】(1)CaCO3,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)CuO,銅表面上出現(xiàn)白色固體,溶液由無色變藍(lán)色,置換
【解析】
試題分析:A~F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),無色無味的氣體A和黑色粉末反應(yīng)生成紅色固體D和無色無味的氣體C,常見的紅色固體有:紅磷、銅、氧化鐵等,所以D是銅,B就是氧化銅,常見的還原性物質(zhì)有一氧化碳、氫氣、木炭,C會與澄清石灰水反應(yīng),所以C是二氧化碳,A就是一氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以,
(1)反應(yīng)①的現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁,則E的化學(xué)式為:CaCO3,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)通過推導(dǎo)可知,B是氧化銅,B的化學(xué)式為:CuO,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)現(xiàn)象為:銅表面上出現(xiàn)白色固體,溶液由無色變藍(lán)色,該反應(yīng)滿足單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),滿足置換反應(yīng)的條件,所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
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【題目】對實驗剩余藥品的下述處理方法中,正確的是( )
A.放回原試劑瓶 B.倒入水池,再用水沖洗
C.倒入下水道或垃圾箱 D.放入實驗室指定容器內(nèi)
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【題目】分類是研究物質(zhì)常用的方法.下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是( )
A.凈化后的空氣 B.部分結(jié)冰的蒸餾水
C.生鐵 D.優(yōu)質(zhì)無煙煤
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【題目】(4分)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清!逼囄矚馓幚硌b置能在一定條件下使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO +2CO == N2+2CO2在該反應(yīng)中化合價升高的元素為 (填寫元素名稱);反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,能做光合作用原料的是 (填化學(xué)式);有毒的氣體是 (填化學(xué)式);單質(zhì) 是 (填化學(xué)式)。
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【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.用金剛石切割玻璃 B.用氫氣填充氣球
C.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D.用氦氣保存食物
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【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化,放出熱量,供給人們所需熱量,是人類生命活動所需能量的重要來源之一。若R代表葡萄糖,所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O,則葡萄糖的化學(xué)式為
A.C6H12 B.C6H10O C.C5H6O2 D.C6H12O6
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【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學(xué)習(xí)小組對該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究。
〔猜想〕
①體產(chǎn)物全部是CO2 ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物 ;
〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
〔設(shè)計實驗〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了如下圖的實驗裝置進(jìn)行探究。
〔現(xiàn)象與分析〕
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
如果裝置B , 裝置C無現(xiàn)象 | 則猜想①成立 |
如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C | 則猜想②成立 |
如果裝置B ,裝置C____________ | 則猜想③成立 |
〔結(jié)論〕實驗現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問是合理的。
〔反思〕
(1)同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
②原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理___________。
(2)根據(jù)上述實驗,請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 。
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