寫出相應(yīng)的化學(xué)符號。

(1)常溫下的液態(tài)金屬是______________；(2)+3價的鋁元素______________；

(3)4個銨根離子____________________；(4)硝酸鉀_________________。

Hg 4NH4+ KNO3 【解析】本題考查了常見的化學(xué)用語的書寫。書寫時注意規(guī)范。 （1）常溫下的液態(tài)金屬是汞，化學(xué)式是Hg； （2）化合價的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，+3價的鋁元素表示為 ； （3）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是

A. 液氧　水 礦泉水 B. 鋁粉　火堿 稀硫酸

C. 生鐵　干冰 煤 D. 金剛石 熟石灰 空氣

A 【解析】A、液氧是氧氣的液體狀態(tài)，屬于單質(zhì)；水的化學(xué)式為H2O，屬于氧化物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物，故正確；B、火堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式是NaOH，是由3種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故錯誤；C、生鐵是混合物，故錯誤；D、熟石灰化學(xué)式是Ca(OH)2，是由3種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城）2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

通入氧氣點燃

B

Cu粉

C

在空氣中灼燒

C

CuSO4溶液

FeSO4

加足量銅粉，過濾

D

CaCl2溶液

HCl

加過量CaCO3粉末，過濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則易引入新的氣體雜質(zhì)，錯誤；B、C和Cu粉在空氣中灼燒均能與氧氣反應(yīng)，最終得到氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤； C、足量銅粉不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，錯誤；D、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，過濾能除去過量...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型：計算題

向100gBaC12溶液中滴加CuSO4溶液至完全反應(yīng)，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加CuSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示(硫酸鋇不溶于水)，請計算：

滴加CuSO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成硫酸鋇的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

(1) 恰好完全反應(yīng)時生成硫酸鋇的質(zhì)量為________g；

(2) BaC12溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計算過程)。

6.99 6.24% 【解析】本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得到恰好完全反應(yīng)時生成硫酸鋇的質(zhì)量的解題的基礎(chǔ)。 根據(jù)表格可知，恰好完全反應(yīng)時生成BaSO4的質(zhì)量為6.99g； 設(shè)BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 208 233 100gx 6.99g x=6.24g。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型：簡答題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)驗證反應(yīng)①，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_______________；

(2)小明用利用溫度計測出溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量而變化的曲線來說明反應(yīng)③的發(fā)生(如圖2)，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_______________________________；從該圖中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH______7(填(用“＜”“﹦”或“＞”)；

(3)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是________；

A.BaCl2 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

(4)在C點溶液中加入碳酸氫鈉，現(xiàn)象為_____________________________。

紅色 H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O ＜ C 有氣泡生成 【解析】本題通過中和反應(yīng)的實驗考查了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)。 （1）無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液呈堿性，無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成紅色； （2）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，化學(xué)方程式是：H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O；從該圖中可以看出，反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納正確的是

A. pH＞7的溶液一定是堿的溶液 B. 能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

C. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) D. 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B 【解析】A、pH＞7的溶液呈堿性，不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液，錯誤；B、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素，正確；C、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，雖然生成鹽和水，但是不屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯誤；D、同種元素組成的物質(zhì)并不一定是單質(zhì)，例如臭氧和氧氣組成的混合物，是氧元素組成的，錯誤。 故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型：單選題

洋蔥中含有一種具有強烈刺激性氣味的物質(zhì)——正丙硫醇。切洋蔥時人會流眼淚，從分子的角度解釋正確的是

A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔 C. 分子在不斷運動 D. 分子大小發(fā)生改變

C 【解析】切洋蔥時人會流眼淚，是因為洋蔥中含有強烈刺激性的物質(zhì)——正丙硫醇，正丙硫醇中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴(kuò)散，使人會流眼淚，與分子可以再分，分子之間有間隔，分子大小發(fā)生改變無關(guān)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：填空題

我國科研團(tuán)隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。

(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，判斷下列有關(guān)說法錯誤的是____(填字母序號)。

A.使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B.該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化

C.生成物甲醇屬于有機(jī)物 D.反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成

(2)根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________；

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料，不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號)。

A.尿素[CO(NH2)2] B.葡萄糖(C6H12O6) C.甲醛(CH2O)

A CO+ H2 單原子催化劑CH3OH A 【解析】：（1）A、使用單原子催化劑能提高反應(yīng)速率，不能提高生成物的產(chǎn)量，故錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有變化，故正確；C、生成物甲醇中含有碳元素，屬于有機(jī)物，故正確；D、CO、H2、CH3OH都由分子構(gòu)成，故正確．（2）由圖中信息可知，碳和水在單原子催化劑作用下反應(yīng)能生成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2CH3OH，（3）由質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室中可用如圖裝置制取氣體，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中儀器①的名稱為____________，使用儀器①的優(yōu)點是_________。

(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。

(3)裝置乙的主要作用是________，該過程中氣體應(yīng)從_____(填字母編號，下同)端通入。

(4)若用裝置丙收集二氧化碳?xì)怏w，則應(yīng)該從_________端通入。

分液漏斗 可以控制反應(yīng)的速率 2H2O2 2H2O +O2↑ 干燥 b e 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗，帶有活塞，長頸漏斗沒有活塞，使用儀器①的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率，通過控制藥品來控制反應(yīng)速率。(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2 2H2O +O2↑，固體與液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(3)裝置乙的主要作用是干燥，濃硫酸具有吸水性...

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同步練習(xí)冊答案