【題目】下列用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）

A. 活性炭用于凈水 B. 氧氣用于急教病人

C. 稀有氣體用于新作需虹燈 D. 金屬用于制造軟具

【答案】B

【解析】A. 活性炭用于凈水，是利用活性炭有吸附性的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B. 氧氣用于急教病人，是利用氧氣供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，正確；C. 稀有氣體用于需虹燈，是利用不同的稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；D. 金屬用于制造軟具，是利用金屬的導(dǎo)熱性的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________；

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________________，

檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_______________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

①制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是________。

②NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的_________(填序號(hào))。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】次氯酸鈉（NaClO）是消毒液的主要成分。NaClO中Cl元素的化合價(jià)為

A. ﹣2 B. ﹣1 C. ﹢1 D. ﹢2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B. 電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極連接的電極產(chǎn)生的氣體體積大

C. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

D. 銀白色的鐵絲浸入硫酸銅溶液中，其表面出現(xiàn)紅色銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用pH試紙測(cè)定家中一些液體的pH，他的實(shí)驗(yàn)記錄中一定錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肥皂水pH=6

B. 橘子汁pH=3

C. 食醋溶液pH=6

D. 純堿溶液pH=8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮通過學(xué)習(xí)知道了氧氣的驗(yàn)滿方法，即將帶火星的木條伸到集氣瓶口處，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿了。那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣一定是純氧嗎？小亮對(duì)此展開探究：

取5只集氣瓶，編號(hào)為①②③④⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小亮又在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號(hào)

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

①

收集的氧氣占容器的體積分?jǐn)?shù)（%）

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星木條

微亮

亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________。

（2）使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：_______________（填“是”或“否”）。

（3）收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_______________時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______________（計(jì)算結(jié)果百分號(hào)內(nèi)保留一位數(shù)小數(shù)）。

（4）用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí)，往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘裳鯕獾耐瑫r(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在_______________℃以下。

（5）采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)。例如：

第一組實(shí)驗(yàn)若按③④的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間，從而省去編號(hào)為①②⑤的實(shí)驗(yàn)。同理，第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子在化學(xué)變化中是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈣保存不當(dāng)容易變質(zhì)。為測(cè)定一瓶久置氫氧化鈣的純度，取樣進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示及數(shù)據(jù)分析計(jì)算：（假定氣體全部逸出，不考慮水的蒸發(fā)和鹽酸的揮發(fā)）

（1）反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g；

（2）求該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）；

（3）實(shí)驗(yàn)前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)先使試管 均勻受熱，然后用酒精燈的 固定加熱； 不要對(duì)著自已或者他人；加熱后的試管不能立即 。

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