(4分)在探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗課上，小明將Zn、Fe、Cu三塊打磨后的金屬片同時放入稀鹽酸中，觀察到金屬表面出現(xiàn)的現(xiàn)象是①________；②______________。于是得出金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞(H)＞Cu。聰明的你一定會判斷出反應(yīng)后溶液的質(zhì)量將________(填“增加”、“不變”、“減少”)。小華將稀鹽酸換成了AgNO3溶液做同樣的實驗，充分反應(yīng)后，過濾，只得到一種固體，該固體物質(zhì)是________。

 

【答案】

(4分)

①Zn表面比Fe表面產(chǎn)生氣泡快(或Zn表面、Fe表面都有氣泡產(chǎn)生，Zn比Fe反應(yīng)劇烈)

②Cu表面無明顯現(xiàn)象　增加　銀(或Ag)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在幫忙整理化學(xué)藥品室時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽部分殘缺的藥品，標簽上依稀可見“電石”、“工業(yè)品”、“日期：2006”字樣．打開瓶蓋一看，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)裝的是一些白色粉狀和塊狀固體混合物．在老師指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)對這瓶藥品展開探究．
【查閱資料】（1）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），工業(yè)品為灰黑色塊狀物．電石遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實驗室可用電石和水制取少量乙炔．有關(guān)反應(yīng)方程式：
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2   
（2）乙炔微溶于水，能在氧氣中燃燒，乙炔在氧氣中燃燒溫度可達3600度，可用于焊接或切割金屬．
【提出問題】（1）實驗室如何用電石和水制取少量乙炔？乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是什么？
（2）這瓶電石是否變質(zhì)了？
實驗Ⅰ：用電石和水制取少量乙炔并驗證乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物，如圖是實驗室制取氣體的部分實驗裝置圖．請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出圖中帶序號儀器的名稱：①
試管
試管
；②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）可用制取少量乙炔的反應(yīng)裝置是
B
B
（填符號）．該反應(yīng)裝置還可用于制取
二氧化碳
二氧化碳
，收集該氣體的裝置可用
E
E
（填符號），有關(guān)化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（3）實驗時，發(fā)現(xiàn)制取乙炔的反應(yīng)十分劇烈，此時應(yīng)進行的操作是
ac
ac
（填符號）．
a．控制液體的滴加速度    b．改用體積小的錐形瓶     c．用長頸漏斗代替分液漏斗
（4）用A裝置可制取的氣體是
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
，有關(guān)化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（5）在點燃乙炔之前，應(yīng)進行的操作步驟是
檢驗乙炔的純度
檢驗乙炔的純度
．點燃乙炔時火焰明亮，把用澄清石灰水蕩洗過的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有白色固體出現(xiàn)，把冷且干燥的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．已知乙炔完全燃燒產(chǎn)物只有兩種，則上述實驗過程中涉及的有關(guān)化學(xué)方程式是
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
、
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
實驗Ⅱ：檢驗這瓶電石是否變質(zhì)
（1）取少量試劑瓶內(nèi)的白色粉狀固體于試管中，加少量水，沒有明顯現(xiàn)象；取少量試劑瓶內(nèi)的塊狀固體于試管中，加少量水，立即產(chǎn)生大量氣泡，說明這瓶電石
有
有
填“有”或“沒有”）變質(zhì)．
（2）分析了電石變質(zhì)的可能原因后，興趣小組同學(xué)認為試劑瓶內(nèi)的白色粉狀固體可能是氫氧化鈣，也可能是碳酸鈣，還有可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物．請你幫他們完成實驗報告．
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取樣品于試管中，加入適量水，充分振蕩后靜置并滴加幾滴無色酚酞
②或取樣品于試管中，加入適量的稀鹽酸		 ①試管中的液體呈紅色

②
沒有氣泡冒出
沒有氣泡冒出
 ①樣品中含有：
氫氧化鈣
氫氧化鈣

②樣品中不含有碳酸鈣．                   
（3）通過上述實驗探究，說明電石暴露在空氣中容易與
水蒸氣
水蒸氣
反應(yīng)而變質(zhì)，因此，保存電石時應(yīng)
保持干燥
保持干燥
注意
密封
密封
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?北塘區(qū)二模）氫化鈣（CaH2）是一種常用的儲氫材料，某化學(xué)興趣小組通過查閱資料并在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了制取氫化鈣并測定制取的氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)．
【資料在線】
Ⅰ．用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣．
Ⅱ．氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣，并生成一種堿．
Ⅲ．金屬鈣的活動性很強，遇水即刻劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時產(chǎn)生一種氣體．
【探究一：氫化鈣的制取及定性分析】
（1）寫出用氫氣與金屬鈣加熱制取氫化鈣的化學(xué)方程式
Ca+H2
  △  
.
 
CaH2
Ca+H2
  △  
.
 
CaH2
．
（2）下圖該化學(xué)興趣小組設(shè)計的用氫氣與金屬鈣加熱制取氫化鈣的實驗裝置．

①利用該裝置進行實驗，步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品，打開分液漏斗活塞，請按正確的順序填入下列步驟的序號
CBDA
CBDA
．
A．關(guān)閉分液漏斗活塞
B．點燃酒精燈，加熱反應(yīng)一段時間
C．收集氣體并檢驗其純度
D．停止加熱，充分冷卻
②檢查整套裝置氣密性的方法是：連接好裝置，關(guān)閉A中分液漏斗活塞，在D中放適量的水浸沒 x 導(dǎo)管口，用酒精燈微熱圓底燒瓶，若D中 x 導(dǎo)管口有氣泡冒出，停止微熱至冷卻后 x 導(dǎo)管中
有水柱（穩(wěn)定的水柱）形成
有水柱（穩(wěn)定的水柱）形成
，說明裝置不漏氣．
（3）制備氫化鈣實驗結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，在溶液中滴入酚酞后顯
紅
紅
色．
該同學(xué)據(jù)此判斷：上述實驗確有CaH2生成．你認為是否正確
否
否
（填“是”或“否”）；原因是
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
．
【探究二：產(chǎn)物定量測定】
測定原理：

稱取上述制得的氫化鈣樣品（假設(shè)不含其他雜質(zhì)）1.0 g加入足量的碳酸鈉溶液，充分攪拌后、過濾、洗滌、干燥，稱量碳酸鈣質(zhì)量2.4 g，求樣品中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比（列出計算過程）．
結(jié)論：該樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)是
84%
84%
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對其進行下列研究．
[查閱資料]
①NaN3受撞擊會生成Na、N2．
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成．
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物．
④NaN3的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氨氣（NH3）．
[問題探究]
（1）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2↑
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2↑
．
（2）工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
（3）為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置．

①小明同學(xué)認為通過測定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計算，就可測定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認為不可以，其理由可能是
濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會帶來實驗誤差
濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會帶來實驗誤差
．
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計了裝置II．請分析：裝置II中A的作用
吸收空氣中的二氧化碳和水
吸收空氣中的二氧化碳和水
；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；
③根據(jù)裝置II，小組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有：
a．稱量裝置D．
b．稱量樣品，檢查裝置氣密性．
c．打開彈簧夾，鼓入空氣．
d．打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞和玻璃塞．
其正確順序為
bcadca
bcadca
（填字母序號，可重復(fù)）．
（4）該小組對某一工業(yè)級NaN3樣品進行檢測．取100克該樣品于燒杯中，加水將其溶解，然后逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸并不斷振蕩．
首先發(fā)生的反應(yīng)是：2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4；
然后發(fā)生的反應(yīng)是：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑；
在上述過程中生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示．

①請你根據(jù)以上信息，在圖乙的坐標系中畫出檢測過程中燒杯中溶液的質(zhì)量隨滴加硫酸溶液質(zhì)量的變化曲線．
②計算該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

氫化鈣（CaH2）是一種常用的儲氫材料，某化學(xué)興趣小組通過查閱資料并在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了制取氫化鈣并測定制取的氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)．
【資料在線】
Ⅰ．用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣．
Ⅱ．氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣，并生成一種堿．
Ⅲ．金屬鈣的活動性很強，遇水即刻劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時產(chǎn)生一種氣體．
【探究一：氫化鈣的制取及定性分析】
（1）寫出用氫氣與金屬鈣加熱制取氫化鈣的化學(xué)方程式______．
（2）下圖該化學(xué)興趣小組設(shè)計的用氫氣與金屬鈣加熱制取氫化鈣的實驗裝置．

①利用該裝置進行實驗，步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品，打開分液漏斗活塞，請按正確的順序填入下列步驟的序號______．
A．關(guān)閉分液漏斗活塞
B．點燃酒精燈，加熱反應(yīng)一段時間
C．收集氣體并檢驗其純度
D．停止加熱，充分冷卻
②檢查整套裝置氣密性的方法是：連接好裝置，關(guān)閉A中分液漏斗活塞，在D中放適量的水浸沒 x 導(dǎo)管口，用酒精燈微熱圓底燒瓶，若D中 x 導(dǎo)管口有氣泡冒出，停止微熱至冷卻后 x 導(dǎo)管中______，說明裝置不漏氣．
（3）制備氫化鈣實驗結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，在溶液中滴入酚酞后顯______色．
該同學(xué)據(jù)此判斷：上述實驗確有CaH2生成．你認為是否正確______（填“是”或“否”）；原因是______．
【探究二：產(chǎn)物定量測定】
測定原理：

稱取上述制得的氫化鈣樣品（假設(shè)不含其他雜質(zhì)）1.0 g加入足量的碳酸鈉溶液，充分攪拌后、過濾、洗滌、干燥，稱量碳酸鈣質(zhì)量2.4 g，求樣品中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比（列出計算過程）．
結(jié)論：該樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

氫化鈣（CaH2）是一種常用的儲氫材料，某化學(xué)興趣小組通過查閱資料并在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了制取氫化鈣并測定制取的氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

   【資料在線】

  Ⅰ．用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣。

  Ⅱ．氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣，并生成一種堿。

  Ⅲ．金屬鈣的活動性很強，遇水即刻劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時產(chǎn)生一種氣體。

   【探究一：氫化鈣的制取及定性分析】

      （1）寫出用氫氣與金屬鈣加熱制取氫化鈣的化學(xué)方程式                       。

      （2）下圖該化學(xué)興趣小組設(shè)計的用氫氣與金屬鈣加熱制取氫化鈣的實驗裝置。


        ①利用該裝置進行實驗，步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品，打開分液漏斗活塞，

    請按正確的順序填入下列步驟的序號　　　　  　。 

        A．關(guān)閉分液漏斗活塞

        B．點燃酒精燈，加熱反應(yīng)一段時間

        C．收集氣體并檢驗其純度

        D．停止加熱，充分冷卻

        ②檢查整套裝置氣密性的方法是：連接好裝置，關(guān)閉A中分液漏斗活塞，在D中放適量的水浸沒 x 導(dǎo)管口，用酒精燈微熱圓底燒瓶，若D中 x 導(dǎo)管口有氣泡冒出，停止微熱至冷卻 后 x 導(dǎo)管中                   ，說明裝置不漏氣。

      （3）制備氫化鈣實驗結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出， 在溶液中滴入酚酞后顯       色。

        該同學(xué)據(jù)此判斷：上述實驗確有CaH2生成。你認為是否正確   （填“是”或“否”）； 原因是                                                 。

   【探究二：產(chǎn)物定量測定】

    測定原理：


        稱取上述制得的氫化鈣樣品（假設(shè)不含其他雜質(zhì)）1.0 g加入足量的碳酸鈉溶液，充分攪拌后、過濾、洗滌、干燥，稱量碳酸鈣質(zhì)量2.4 g， 求樣品中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比（列  出計算過程）。

 結(jié)論：該樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)是       

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