14．下列物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名與類別完全對應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH     氫氧化鈉    火堿    堿
B．Na2CO3 碳酸氫鈉    純堿    鹽
C．CaO      氫化鈣    熟石灰   氧化物
D．NaCl2    氯化鈉     食鹽   鹽

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別，進行分析判斷即可．

解答 解：A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH；Na0H是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，其化學(xué)式、名稱、俗名與類別完全對應(yīng)．
B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，其化學(xué)式、名稱、俗名與類別不完全對應(yīng)．
C、氧化鈣生成生石灰，其化學(xué)式為CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式、名稱、俗名與類別不完全對應(yīng)．
D、食鹽的主要成分是氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl，其化學(xué)式、名稱、俗名與類別不完全對應(yīng)．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化均可一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．CaCl2→CaCO3→Ca（OH）2B．Fe→Fe2O3→Fe（OH）3
C．C→CO2→Na2CO3D．S→SO2→H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）某無色溶液中可能有Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、SO42-等離子中的一種或幾種，經(jīng)pH試紙測定，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH為11．由此可知，該溶液中一定存在的陰離子有OH-，一定不存在的離子是Mg2+、Fe3+．
（2）有失去標(biāo)簽的碳酸鈉溶液，氯化鋇溶液和鹽酸溶液，要求用一種試劑鑒別它們．學(xué)生甲選用一種酸溶液，學(xué)生乙選的是含鉀的鹽溶液，學(xué)生丙在得知氯化鋇溶液的pH=7后，選用了一種有色溶液．這三位學(xué)生都成功了，請寫出乙、丙學(xué)生選用試劑的名稱．乙：碳酸鉀  丙：紫色的石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述正確的是（　�。�
選項目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A比較金屬鐵和銅的活潑性將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中無明顯變化鐵的活動性比銅強
B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質(zhì)取少量氫氧化鈉溶液的樣品，滴入澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)生氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)
C檢驗?zāi)彻腆w物質(zhì)是否含有碳酸根取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸固體逐漸消失、有氣泡產(chǎn)生該固體物質(zhì)中含有碳酸根
D探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化向一定量的水中加入硝酸銨晶體，充分?jǐn)嚢?/TD>溶液溫度下降硝酸銨晶體溶于水要吸熱
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．當(dāng)一位科學(xué)家通過實驗宣稱在某領(lǐng)域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時，判斷這項發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（　�。�
A．該領(lǐng)域其他專家的意見
B．實驗報告撰寫的詳細(xì)程度
C．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
D．他人能否重復(fù)其實驗并得到相同的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧
C．鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵
D．點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．李克強總理在今年的政府工作報告中提出，要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新浪潮，“萬眾創(chuàng)新”已成為新常態(tài)經(jīng)濟的必然選擇．某化學(xué)興趣小組為探究二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，設(shè)計了如下創(chuàng)新實驗方案：
實驗裝置實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中氣球鼓起
②…無明顯現(xiàn)象
③將注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟
④向外拉注射器3澄清石灰水變渾濁
（1）實驗前要進行的實驗操作是檢查裝置的氣密性．
（2）步驟①中氣球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2裝置內(nèi)壓強變小，氣球鼓起．
（3）步驟②的目的是證明步驟①中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收，其操作方法是向外拉注射器3．
（4）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
（5）本實驗的結(jié)論是CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化工場排放的污水中，常溶有某些對人體有害的物質(zhì)．通過目測，初步認(rèn)為可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-；為了進一步確認(rèn)，進行實驗檢測：
（1）取污水仔細(xì)觀察，呈無色、透明、均一狀態(tài)．
（2）向取樣的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失．
（3）用pH試紙測定污水的pH值，試紙顯深藍(lán)色．由此可知，該污水中，肯定含有離子是Ba2+、OH-．肯定沒有的離子是Fe3+、CO32-、SO42-，可能含有的離子是Na+、Cl-．
（4）某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組將一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙兩種溶液中共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-8種離子，兩種溶液里所含離子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊試液，石蕊試液變成藍(lán)色，則乙溶液里含有的4種離子應(yīng)該是（填離子符號）H+、Ag+、Ba2+、NO3-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)實驗基本操作是每個中學(xué)生都必須掌握的基本技能，如圖實驗操作，其中正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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