乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機.從玉米中提取的淀粉可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.玉米的生長
B.淀粉的發(fā)酵
C.汽油中加入乙醇
D.乙醇的燃燒
【答案】分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、玉米的生長的過程中玉米發(fā)生光合作用有新物質(zhì)葡萄糖等生成,屬于化學(xué)變化.
B、淀粉的發(fā)酵的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、汽油中加入乙醇只是混合在一起,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、乙醇的燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機.從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?平原縣一模)乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機.從玉米中提取的淀粉可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省南充市閬中市保寧石子中心校九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機.從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.甜菜的生長
B.汽油中加入乙醇
C.乙醇的燃燒
D.蔗糖的發(fā)酵

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江西省南昌十九中九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機.從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.甜菜的生長
B.汽油中加入乙醇
C.乙醇的燃燒
D.蔗糖的發(fā)酵

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機.從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.甜菜的生長
B.汽油中加入乙醇
C.乙醇的燃燒
D.蔗糖的發(fā)酵

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