如圖是電解水的一種裝置。通過化學(xué)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1。但某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1。針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)采取的科學(xué)態(tài)度是：

__________________________________________________。

請你從實(shí)驗(yàn)裝置和氣體性質(zhì)這兩方面來分析造成誤差的可能原因是(不考慮水中雜質(zhì))___________________________________________________________。

認(rèn)真分析原因反復(fù)實(shí)驗(yàn)(1分)  裝置可能漏氣(1分)  氧氣微溶于水、氫氣難溶于水(2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、如圖是電解水的一種裝置．通過化學(xué)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1．但某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)采取的科學(xué)態(tài)度是：
認(rèn)真分析原因反復(fù)實(shí)驗(yàn)
．請你從實(shí)驗(yàn)裝置和氣體性質(zhì)這兩方面來分析造成誤差的可能原因是（不考慮水中雜質(zhì)）
裝置可能漏氣；氧氣比氫氣更易溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的一種裝置．通過化學(xué)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1．但某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)采取的科學(xué)態(tài)度是：______．請你從實(shí)驗(yàn)裝置和氣體性質(zhì)這兩方面來分析造成誤差的可能原因是（不考慮水中雜質(zhì)）______．
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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)（下）質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是電解水的一種裝置．通過化學(xué)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1．但某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)采取的科學(xué)態(tài)度是：______．請你從實(shí)驗(yàn)裝置和氣體性質(zhì)這兩方面來分析造成誤差的可能原因是（不考慮水中雜質(zhì)）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2003-2004學(xué)年福建省福州市九年級(jí)（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是電解水的一種裝置．通過化學(xué)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1．但某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)采取的科學(xué)態(tài)度是：______．請你從實(shí)驗(yàn)裝置和氣體性質(zhì)這兩方面來分析造成誤差的可能原因是（不考慮水中雜質(zhì)）______．

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