化學是一門以實驗為基礎的科學,正確規(guī)范地完成實驗基本操作和正確觀察,描述實驗現(xiàn)象是同學們必備的實驗技能.
(1)圖中A、B分別表示洗滌試管的兩個過程,請問A的操作名稱是 ;B操作中的儀器有試管和 .
(2)如圖C、D所示的兩個實驗現(xiàn)象都有錯誤,請加以改正.
①實驗C將燃著的蠟燭迅速伸入瓶中,燃著的蠟燭會 .
②實驗D錯誤之處應改為 .
玻璃儀器的洗滌;氧氣的化學性質.. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | (1)通過用試管溶解物質和洗滌試管的兩個過程來分析哪一個圖是什么. (2)①根據(jù)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒解答;②根據(jù)鐵絲在氧氣中的燃燒現(xiàn)象解答. |
解答: | 解:(1)A溶解物質時如果在燒杯中應當用玻璃棒攪拌,而在試管中振蕩就行;B洗滌試管為了洗的干凈用試管刷刷洗,上下旋轉著移動. 故答案為:振蕩;試管刷; (2)①二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,蠟燭火焰會熄滅; ②鐵絲在氧氣中燃燒火星四射不產(chǎn)生火焰. 故答案:①熄滅;②“火焰”改為“火星四射”. |
點評: | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,所以二氧化碳能滅火;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射不產(chǎn)生火焰,要注意準確掌握實驗現(xiàn)象. |
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用。
(1)在一些家用凈水器中會使用活性炭,因為它具有_________作用從而可以凈化水;
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來很多不便,日常生活中常用________方法把硬水轉化為軟水;
(3)X物質常用于飲用水消毒,制取X物質的化學方程式為:2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl,則X的化學式是_____________。NaClO2中氯元素的化合價為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散些,可使火焰更旺。其原理是( ▲ )
A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點
C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列做法中,不利于節(jié)約用水的是( )
| A. | 用淘米水澆花 | B. | 用洗過衣服的水沖廁所 |
| C. | 將隔夜的白開水直接倒掉 | D. | 洗澡擦沐浴露時暫時關閉水龍頭 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
癌癥早期篩查可用C﹣12.已知“He﹣3”是指原子核內含有2個質子與1個中子的氦原子,則“C﹣12”所指的碳原子核內( )
| A. | 含有12個質子,1個中子 | B. | 含有12個質子,6個電子 |
| C. | 含有6個質子,6個中子 | D. | 含有6個質子,沒有中子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的學科,結合下列實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:① ,② .
(2)寫出實驗室用A裝置加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣的文字表達式 .該反應的反應類型是 分解反應 .
(3)檢驗裝置A的氣密性的方法是 .
(4)B裝置也可用來制取氧,圖中注射器中應放入的物質是 ,試管中應放入的物質是 .試管中的物質在反應前后質量和化學性質都 (選填“改變”或“不變”).
(5)某同學制取并用裝置C收集了一瓶氧氣,然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,導致這種現(xiàn)象的原因可能是(任寫一種) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應,也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應,還與氮氣和二氧化碳反應.如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的.
(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶中,原因是 .
(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進入的水量應該 (填“大于”或“小于”).
(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結該實驗所用藥品應該滿足的條件是
①
②
③ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題:
(1)每袋該食鹽中碘元素的質量為 mg.
(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)是多少?(結果保留至0.1%)
(3)每袋該食鹽中含碘酸鉀(KIO3)的質量是多少?(結果保留至0.1mg)
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