(7分)根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問題:

⑴寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①         ;②           
⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是         (填字母)。
其中發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                               。
⑶寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,據(jù)此選擇上圖中                                   (填裝置字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿方法是                              。(注:濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性)

(1)①為試管;②為長(zhǎng)頸漏斗
(2)CDE,↑  
(3)把帶火星的木條放在集氣瓶口部,若木條復(fù)燃,則說明氧氣已收集滿

(1)熟記常用儀器的名稱可知①為試管;②為長(zhǎng)頸漏斗.
(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固﹣固加熱型的發(fā)生裝置,又因高錳酸鉀加熱時(shí)會(huì)飛濺,所以要在試管口塞一團(tuán)棉花.故答案為:B
(3)過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣;反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固﹣液不加熱型的發(fā)生裝置,要收集到干燥的氧氣,只能用排空氣法收集,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,從過氧化氫溶液中出來的氧氣中帶有水蒸汽,因而要在收集裝置前面加一個(gè)干燥裝置;氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部.
故答案為:↑   CDE  把帶火星的木條放在集氣瓶口部,若木條復(fù)燃,則說明氧氣已收集滿
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

圖10是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出有編號(hào)的儀器名稱:a           b         
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀;其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是__   __(填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:      。
(3)當(dāng)用A和C裝置制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,為避免此現(xiàn)象發(fā)生,應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置作出的一點(diǎn)改動(dòng)是           。
(4)為檢驗(yàn)CO2氣體,可把氣體通入F裝置中,則F中的試劑是____  ______, F中反應(yīng)的現(xiàn)象是_______     _______________。
(5)閱讀以下資料并回答:
物質(zhì)
制取氣體的藥品
反應(yīng)條件
氣體的物理性質(zhì)
氯氣
二氧化錳固體、
濃鹽酸
需要加熱
密度比空氣大、
可溶于水
制取氯氣____________(填“可以”或“不可以”,下同)采用B裝置,收集氯氣_____  ______采用E裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,主要現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)鐵絲燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B.鎂帶燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光
C.氫氣燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

鐵在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象為:                      ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                                  (2分)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序?yàn)椋?nbsp;     )
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下列為某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組“探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理及方法”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲同學(xué)對(duì)課本中的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理,如下圖,請(qǐng)你幫助他完成表格中的內(nèi)容.

制取
氣體
所需
藥品
裝置的
連接順序
反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣
(純凈)
氯酸鉀和
二氧化錳
____________
二氧化碳
(干燥)
大理石和
稀鹽酸
____________
(2)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))做如下回收處理:
①通過下列四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳,正確的操作順序是______
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌(填序號(hào))
②用所得的氯化鉀晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為______;
③過濾、蒸發(fā)時(shí)都需要用到的儀器是______(填序號(hào))
a.酒精燈b.燒杯c.玻璃棒d.漏斗e.量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的操作中正確的是(  )
A.
收集氫氣
B.
氧氣的驗(yàn)滿
C.
收集二氧化碳
D.
收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出上述裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn)______,b______.
(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中______(填標(biāo)號(hào),下同)與______組裝一套制取氧氣的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:
a______;b______;c______;d______
(2)寫出圖中存在的3處錯(cuò)誤.
①______
②______
③______
(3)制取氧氣前,必須先檢查裝置______;氧氣的密度比空氣______.可用______法收集,導(dǎo)管應(yīng)伸到______.氧氣不易溶于水,還可用______法收集;應(yīng)待______時(shí)再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先______再______,以防止______.
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:______屬于______反應(yīng).

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