12．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱試管，儀器b的名稱是分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母代號(hào)）．可選用的收集裝置是C或E（填字母代號(hào)），將藥品裝入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制�。迫〖淄閼�(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)），要得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是E（填字母代號(hào)）．

分析 根據(jù)圖示即可知道有關(guān)儀器的名稱，氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，收集裝置與氣體的密度和溶解性有關(guān)，據(jù)此解答．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，a是試管，b是分液漏斗，故填：試管，分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，是固液常溫型反應(yīng)，故選B裝置制��；氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，故可以使用C或E裝置收集，將藥品裝入裝置前應(yīng)檢查裝置的氣密性，故填：B，C或E；
（3）加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取甲烷，是固體加熱型反應(yīng)，可以使用A裝置制�。灰玫捷^純凈的甲烷應(yīng)用排水法收集，故填：A，E．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生活中的下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．鐵釘生銹C．水的蒸發(fā)D．蠟燭燃燒

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3．有兩瓶香水，它們的氣味完全不同．下列與它們具有不同氣味無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．它們具有不同的質(zhì)量B．它們的性質(zhì)不同
C．它們由不同的物質(zhì)組成D．構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）把磨好的豆?jié){倒在網(wǎng)篩中將渣與漿分離，相當(dāng)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾
（2）消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的依據(jù)是使溫度降到著火點(diǎn)以下
（3）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料依�。–2H4），請(qǐng)把該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2+6H2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行的火炬接力活動(dòng)，所用的“祥云”火炬用的燃料CxH8，它燃燒不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，它燃燒造成污染，它燃燒的化學(xué)方程式為CxH8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O，x的數(shù)值是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱
B．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成
C．紅磷在空氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖裝置，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為BC（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是AC（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．配平下列化學(xué)方程式：
（1）2Pb（NO3）2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2PbO+4NO2↑+1O2↑
（2）2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖中A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式：C
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)
（3）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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