開放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題,對過氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:
(1)小紅的實驗方案為:
催化劑
反應(yīng)時間/秒
過氧化氫
3g氧化銅 3g氧化鐵 3g二氧化錳 3g氧化鋁
10%過氧化氫溶液10mL
她要探究的問題是
哪一種催化劑的效果最好
哪一種催化劑的效果最好
,通過實驗,她得出結(jié)論的依據(jù)是
催化效果最好的是二氧化錳
催化效果最好的是二氧化錳

(2)小明的實驗報告如圖所示、
濃度用量
時間(min)
條件
30%H2O210mL 15%H2O210mL 5%H2O210mL
加入agMnO2 0.2 0.8 2.0
小明通過分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
過氧化氫溶液的濃度越大,放出氧氣的速率越快
過氧化氫溶液的濃度越大,放出氧氣的速率越快

(3)小剛的探究過程如下:
①[問題]MgO能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
②[猜想]MgO能作過氧化氫分解的催化劑.
③[實驗驗證]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗一
A
取適量過氧化氫溶液于試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中
取適量過氧化氫溶液于試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中
木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二 在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃

B
猜想②正確
猜想②正確
④[結(jié)論]MgO能加快過氧化氫的分解速率,故MgO能作過氧化氫分解的催化劑.實驗結(jié)束后,小組同學(xué)進行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實,理由是
是否是催化劑還需要驗證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變
是否是催化劑還需要驗證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變
.參與了課外小組的研究后,是否觸發(fā)了你的靈感?關(guān)于過氧化氫分解以及催化劑問題,你想研究的問題是
催化劑的多少是否影響化學(xué)反應(yīng)速率
催化劑的多少是否影響化學(xué)反應(yīng)速率
分析:(1)根據(jù)小紅的實驗方案是采用質(zhì)量相同但催化劑種類不同進行解答;
(2)根據(jù)過氧化氫濃度不同進行解答;
(3)根據(jù)實驗一的結(jié)論可以知道實驗一為單獨用過氧化氫溶液來做實驗的,而實驗二中木條復(fù)燃,說明氧化鎂可以加快過氧化氫溶液的分解速率,可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)根據(jù)小紅的實驗方案是采用質(zhì)量相同但催化劑種類不同,所以她要探究的問題是哪一種催化劑的效果最好,通過實驗,她得出結(jié)論的依據(jù)是催化效果最好的是二氧化錳;故填:哪一種催化劑的效果最好;催化效果最好的是二氧化錳;
(2)根據(jù)其它條件相同,而過氧化氫濃度不同,所以通過分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越大,放出氧氣的速率越快;故填:過氧化氫溶液的濃度越大,放出氧氣的速率越快;
(3)③根據(jù)實驗一的結(jié)論可以知道實驗一為單獨用過氧化氫溶液來做實驗的,實驗二中木條復(fù)燃,說明氧化鎂可以加快過氧化氫溶液的分解速率;
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗一 取適量過氧化氫溶液于試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中 木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二 在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃 猜想②正確
④是否是催化劑還需要驗證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變;關(guān)于過氧化氫分解以及催化劑問題,研究的問題是催化劑的多少是否影響化學(xué)反應(yīng)速率.
故答案為:③取適量過氧化氫溶液于試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中;④是否是催化劑還需要驗證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變;催化劑的多少是否影響化學(xué)反應(yīng)速率.
點評:解答這類題目時,首先,要理解和熟記催化劑的特點和催化作用程等,以及其中涉及到的“影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究”、“實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素”等方面的知識;然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,聯(lián)系起來細心地探究、推理后,按照題目要求進行選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
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室開放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實驗準(zhǔn)備進行有關(guān)氣體實驗室制法的實驗.下面是實驗桌上擺放的藥品和儀
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(1)寫出B儀器的名稱
 

(2)小明用給定的藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該反應(yīng)屬于
 
(選填“化合”、“分解”或“置換”)反應(yīng).連接裝置時,小明發(fā)現(xiàn)缺少了一種儀器,該儀器是
 
,收集氧氣時,可用的收集方法是
 

(3)小青想制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)缺少一種藥品,該藥品的名稱是
 
,補全藥品后,小青應(yīng)該把
 
(填序號)等儀器連接起來制取和收集二氧化碳.實驗時,檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
 

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(1)寫出B儀器的名稱              。
(2)小明用給定的藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。該反應(yīng)屬于              (選填“化合”、“分解” 或“置換”)反應(yīng)。連接裝置時,小明發(fā)現(xiàn)缺少了一種儀器,該儀器是              ,收集氧氣時,可用的收集方法是                 。
(3)小青想制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)缺少一種藥品,該藥品的名稱是               ,補全藥品后,小青應(yīng)該把               (填序號)等儀器連接起來制取和收集二氧化碳。實驗時,檢驗二氧化碳是否集滿的方法是               

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她要探究的問題是                                                       ,通過實驗,她得出結(jié)論的依據(jù)是                                                     。

(2)小明的實驗報告如圖所示

小明通過分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是                                               

(3)小剛的探究過程如下:

①[問題]MgO能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?

②[猜想] MgO能作過氧化氫分解的催化劑。

③[實驗驗證]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實驗二

在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

④[結(jié)論]MgO能加快過氧化氫的分解速率,故MgO能作過氧化氫分解的催化劑。

實驗結(jié)束后,小組同學(xué)進行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實,理由是  

                                                                         。

參與了課外小組的研究后,是否觸發(fā)了你的靈感?關(guān)于過氧化氫分解以及催化劑問題,你想研究的問題是      

                                             

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室開放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實驗準(zhǔn)備進行有關(guān)氣體實驗室制法的實驗.下面是實驗桌上擺放的藥品和儀

(1)寫出B儀器的名稱______.
(2)小明用給定的藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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