從C、H、N、Cl、Fe五種元素中，選擇適當元素符號按要求填空。
（1）用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空。
①2個氮氣分子                 ②氯化亞鐵中的陽離子         。
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式。
①最簡單的有機物               ②含氯元素的氮肥          
（1）①2N2 ②FeCl2+ （2）①CH4 ②NH4Cl

試題分析：化學符號周圍數(shù)字的含義：前面的數(shù)字表示微粒個數(shù)；右下角的數(shù)字表示每個微粒中所含原子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示每個粒子所帶的電荷數(shù)；正上方的數(shù)字表示元素的化合價。最簡單的有機物為CH4，含氯元素的氮肥含NH4+和Cl-，即NH4Cl。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請用所學化學知識解釋下列原理。
（1）煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|(zhì)，可以減少     氣體（寫化學式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。
（2）實驗室制取氧氣的方法有多種，請寫出其中一種的化學方程式             。
（3）用化學方程式表示含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多癥的原理。
（4）用化學方程式表示：用石灰石、水、純堿制取燒堿的原理。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計了三個實驗：Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中；Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中；Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
(1)實驗Ⅰ的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學方程式為：_____________________________________________________；
反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用________的方法檢驗。
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗?zāi)康?寫出實驗操作和現(xiàn)象)____________________________。
根據(jù)以上研究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是____________。
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入________溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱。
(4)將銅片加熱，銅片表面變黑。同學們設(shè)計如下實驗證明此黑色物質(zhì)是氧化銅。
①實驗操作
②實驗現(xiàn)象
剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的______溶液
銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)開_______色
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用化學符號表達圖示意義。（圖中“    ”表示碳原子、“    ”表示氧原子）
圖示



化學符號
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學方程式能正確表示所述內(nèi)容的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3
B．實驗室制備O2：H2O2H2↑＋O2↑
C．鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O
D．用氫氧化鈉人也吸收二氧化硫：2NaOH+SO2Na2SO4+H2O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中能說明分子間的間隔變小的是

A                 B                  C               D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下是一個化學反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖：

下列有關(guān)說法正確的是（   ）
A．圖④是水分子的模型圖
B．該反應(yīng)中元素的種類發(fā)生改變
C．圖①中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3
D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）用下列物質(zhì)的序號填空：
①碳酸鈣 ②氫氧化鈉 ③氧化鈣 ④碳酸氫鈉 ⑤熟石灰 ⑥稀鹽酸
常用作食品干燥劑的是          ；  常用作補鈣劑的是           ；
可用于改良酸性土壤的是       ； 可用于金屬表面除銹的是        ；
常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多的是           ；
用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是           。
（2）硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)下圖提供的有關(guān)硒的信息填空：

硒（Se）屬于         （填“金屬”或 “非金屬”）元素， 其相對原子質(zhì)量為         ，在化學反應(yīng)中， 硒原子容易        （填“得到”或“失去”）電子形成硒離子         （寫離子符號）。   

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列轉(zhuǎn)化過程：H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，敘述不正確的是
A．都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)
B．都能通過分解反應(yīng)實現(xiàn)
C．都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn)
D．變化前后都有元素化合價的改變

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