下列有關(guān)化學(xué)用語的說法正確的是（ ）

A.氯化亞鐵可表示為 FeCl3 B.2Hg2+可表示 2 個(gè)銀離子

C.2 個(gè)氯原子可表示為 Cl2 D.NH4NO3 中氮元素的化合價(jià)不相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年陜西省西安市中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度曲線及相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）以下可使 Q 點(diǎn)溶液變?yōu)?P 點(diǎn)溶液的方法是____（填字母）。

A升高溫度并加入 KNO3 B降低溫度并加入 KNO3 C蒸發(fā)溶劑、升溫

（2）如圖所示，將 m g 硝酸鉀固體加入50℃100g水中(整個(gè)過程中，不考慮水分蒸發(fā))

①D 燒杯溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量是_____g；

②若將 B 燒杯中的溶液恒溫蒸發(fā)一定量溶劑后，析出固體 a g；在此基礎(chǔ)上繼續(xù)蒸發(fā)等量溶劑，析出固體bg，則ag_____b g(填“<”“>” “≥”“≤”或“=”)

（3）以下為配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液，正確的順序是________________（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省十堰市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）人體中含量最高的金屬元素_______；

（2）2個(gè)亞鐵離子_______；

（3）能有效殺滅新冠肺炎病毒75%的醫(yī)用酒精中溶質(zhì)是_____。

（4）84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）,標(biāo)出次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，但它卻是一把雙刃劍。

（1）據(jù)報(bào)道，江蘇響水縣某化工廠發(fā)生的特大爆炸事故，是由于硝化廢料處理不當(dāng)，發(fā)生級(jí)慢氧化引發(fā)自燃導(dǎo)致的。請(qǐng)從燃燒條件的角度分析,緩慢氧化引發(fā)自燃現(xiàn)象的原因: __________。大火無情，重在防范。在生活中，能有效預(yù)防火災(zāi)的措施有____________。（填序號(hào)，下同）

①不亂拉亂接電線、電源電器 ②建立定期防火檢查，更換滅火器藥劑

③控制、隔離易燃物 ④家庭裝修不用或少用易燃材料

（2）可燃物在有限的空間里極速燃燒可導(dǎo)致爆炸，下列混合物遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是__________。

a煤氣和空氣 b N2 和 O2 c面粉和 O2 d H2 和 CO

（3）請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件或滅火的原理解釋以下成語的化學(xué)含義。

①煽風(fēng)點(diǎn)火:_____________。

②釜底抽薪:_____________。

（4）在點(diǎn)燃的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，請(qǐng)把圖中 A、B 框中的微觀粒子補(bǔ)畫齊全___________。該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

區(qū)分食醋和食鹽水

聞氣味

B

從 Fe、Cu 的混合粉末中分離出 Fe 粉

用磁鐵吸引

C

鑒別白色粉末硫酸銅和硫酸鈉

用水溶解后觀察顏色

D

除去 CO2 中混有的少量 CO

點(diǎn)燃混合氣體

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省阜陽市太和縣中考模擬考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在硬質(zhì)大試管中加入一定量的氧化銅，用一氧化碳還原氧化銅，在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳 (忽略空氣中的二氧化碳 )，待反應(yīng)結(jié)束燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為104.4g，計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_____g；

(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量________。 (要求寫出計(jì)算過程 )

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省阜陽市太和縣中考模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將帶火星的木條伸入瓶中

B

鑒別H2和CH4

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和NaOH溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖是過氧化氫分解的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A.反應(yīng)物屬于氧化物

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變

C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省山外國(guó)語學(xué)校考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。下圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用M與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，其主要成分化學(xué)式為___________。

（2）寫出金屬鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。

（3）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是_____________________________。

（4）學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，小林邀請(qǐng)你與他一起討論：醋酸也是一種酸，和鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，下列關(guān)于醋酸化學(xué)性質(zhì)的說法正確的是_________________（填字母序號(hào)）。

A 能使無色酚酞溶液變紅色 B 能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng) C 能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)

（5）反思：鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是它們水溶液中都含有_______離子。

（6）氫氧化鋁用于醫(yī)療上，服用它可以治療胃酸過多，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________，除了氫氧化鋁外，下列物質(zhì)也可用于治療胃酸的是_________。（填字母序號(hào)）

A 氫氧化鈣 B 氫氧化鈉 C 氫氧化鎂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案