【題目】紫色卷心菜遇到堿性物質(zhì)會(huì)變成黃綠色。下列能使紫色卷心菜呈黃綠色的物質(zhì)是
A.醬油(pH≈5.0)B.白醋(pH≈2. 6)C.蘋果汁(pH≈3.3)D.肥皂水(pH≈8. 8)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)氧化鋁:__________________________;
(2)氖元素:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是
A.用氯化鈉做調(diào)味品
B.用氫氧化鈣配制波爾多液
C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛
D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。
請問答下列問題:
(1)寫出上述變化的化學(xué)方程式__________________________。
(2)上圖中一共有________種分子。從物質(zhì)分類的角度來看,上圖中物質(zhì)不屬于氧化物的是_______________。(寫化學(xué)式)
(3)消耗________g才能產(chǎn)生28g。
(4)預(yù)計(jì)將來國內(nèi)汽車尾氣催化劑的市場規(guī)模如下表,X的數(shù)值是_________。
2013年-2017年中國尾氣催化劑行業(yè)總體規(guī)模(萬元)預(yù)測 | ||||
2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
1.05×105 | 1.18×105 | 1.32×105 | X | 1.50×105 |
A.1.15×105 B.1.41×105 C.1.52×105 D.1.65×105
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】試根據(jù)組成或結(jié)構(gòu)的不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因。
(1)水和過氧化氫___________________________________;
(2)鈉原子和氯原子___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求用化學(xué)用語填空。
(1)氬氣_____。
(2)人體中含量最高的金屬元素_____。
(3)三個(gè)鎂原子_____。
(4)銨根離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微粒觀點(diǎn)回答問題:
(1)一氧化碳二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因:____________________________
(2)從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同_______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( )
A.分離液態(tài)空氣法制取氧氣,是物理變化
B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氧氣約21%
C.銅在氧氣中加熱后表面會(huì)變?yōu)楹谏?/span>
D.氧氣可以作為火箭的助燃劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。(NH4)2SO4是常見的氮肥,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。為測定該化肥樣品中(NH4)2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(樣品中雜質(zhì)可溶,且不參與反應(yīng))。
方案1:甲同學(xué)稱取13.60g樣品,與足量的濃NaOH溶液混合加熱,充分反應(yīng)后,將獲得的氣體直接用濃硫酸吸收,濃硫酸增重3.91g。
方案2:乙同學(xué)另取等質(zhì)量的樣品溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得白色固體23.3g。
⑴你認(rèn)為上述不合理的是哪個(gè)方案,并簡述理由。
⑵選用合理方案來計(jì)算 (NH4)2SO4樣品中(NH4)2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確至0.1%)
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