7.碳元素是組成物質(zhì)的基本元素,“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán),根據(jù)所學完成下題:
(1)礦石中含碳元素,菱錳礦的成分是碳酸錳( MnCO3),其中錳元素的化合價+2
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是CH4(寫化學式),其完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合碳酸錳的化學式進行解答即可.

解答 解:(1)碳酸根顯-2價,設錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2價.
(2)天然氣的主要成分是CH4,其完全燃燒生成了二氧化碳和水,反應的化學方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故選:(1)+2;(2)CH4;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.黃銅礦(主要成分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.小明同學通過廢鐵與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅.主要步驟如圖所示:

查閱資料:Fe2(SO43與鐵反應的化學方程式:Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(1)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應生成硫酸鐵.
(2)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復分解反應發(fā)生的條件分析,該試劑可以是Na2CO3(填化學式).
(3)步驟Ⅲ回收銅的方法為加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥.
(4)黃銅礦(主要成分CuFe2)含鐵,但是工業(yè)生產(chǎn)一般不用黃銅礦煉鐵,原因是含鐵量低.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.根據(jù)圖1回答有關(guān)問題.
 
(1)儀器E的名稱為試管.
(2)圖A~C是常見實驗基本操作.其中正確的是B(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:A操作中,應先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體.
(3)選擇儀器D~I完成下列實驗操作:
①用KMnO4制備O2,應選儀器DEFG(填序號),其化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發(fā)生或停止,應選儀器EI,
其反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)圖2是以鋅粒和稀硫酸反應制備H2,并用排水法收集.請把圖補畫完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)
(1)“化學--我們的生活,我們的未來”.
①我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
②竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用于與實驗室中常用的活性炭(填物質(zhì)名稱)相似.
③多吃水果、蔬菜可補充人體需要的維生素,此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝,維持健康.
④某大型面粉廠灌裝車間因電火花引發(fā)面粉爆炸,造成重大人員傷亡和經(jīng)濟損失,為避免類似事件發(fā)生,生產(chǎn)過程中應采取的措施為BC(填字母)
A.門窗密封,隔絕空氣          B.嚴禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚起      D.提高淀粉的著火點
(2)H、O、C、Ca是初中化學常見的幾種元素,請選用適當?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學式.
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物CO2
②可用作補鈣劑的鹽CaCO3;
③可用作醫(yī)院消毒劑的有機物C2H5OH;
④可用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是某同學設計的實驗室驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色,反應的化學方程式是CO2+H2O═H2CO3;可驗證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應生成碳酸;將反應后的試管B放在酒精燈上加熱一會后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色,該反應的化學方程式H2CO3=H2O+CO2↑;在實驗過程中C裝置的作用是對比.
(2)將A、D裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的實驗現(xiàn)象為:澄清的石灰水變渾濁、反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,該實驗可用來檢驗二氧化碳氣體.
(3)將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳氣體,應將A裝置的導管a與F裝置的導管c(選填“b”或“c”)相連接,收集滿后,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入,觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,化學性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.通過學習,我們已經(jīng)知道了微粒的有關(guān)知識,試分別舉出能證明微粒不斷運動 和微粒間有向隔的實例各一個.
(1)證明微粒不斷運動的一個實例:進入花園之前聞到花的味.
(2)證明微粒間有間隔的一個實例:50毫升水與50毫升酒精混合總體積小于100毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某反應的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說法正確的是( 。
A.反應中可能涉及四種氧化物B.該反應是分解反應
C.反應中反應物的分子個數(shù)比為1:1D.生成物有三種

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A.
拉瓦錫研究空氣成分實驗
B.
檢驗氧氣
C.
燃燒條件探究實驗
D.
活性炭凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有①膽礬 ②純堿 ③食鹽 ④過氧乙酸 ⑤無水硫酸銅 ⑥熟石灰 6種物質(zhì),試選擇相關(guān)物質(zhì)的化學式填空:
(1)家庭中用作調(diào)味品和防腐劑的是NaCl;
(2)日常生活用于清洗油污的是Na2CO3
(3)用來改良酸性土壤的是Ca(OH)2;
(4)用來檢驗酒精中是否含水的是CuSO4

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