4.請用元素符號或者化學式表示
(1)4個硫原子4S;    
(2)氧化鋁中氧元素顯負2價Al2$\stackrel{-2}{O}$3;
(3)硫酸銨(NH42SO4;    
(4)最清潔的燃料H2

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(3)硫酸銨中銨根顯+1價,硫酸根顯-2價,寫出其化學式即可.
(4)氫氣燃燒產物是水,無污染,是最清潔的燃料.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故4個硫原子表示為:4S.
(2)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中氧元素顯負2價可表示為:Al2$\stackrel{-2}{O}$3
(3)硫酸銨中銨根顯+1價,硫酸根顯-2價,其化學式為:(NH42SO4
(4)氫氣燃燒產物是水,無污染,是最清潔的燃料,其化學式為:H2
故答案為:(1)4S;(2)Al2$\stackrel{-2}{O}$3;(3)(NH42SO4;(4)H2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、化合價等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列對如圖所示實驗的分析中不正確的是(  )
A.圖①:燒杯內壁有水珠生成,說明甲烷中含有氫元素
B.圖②:瓶中紅棕色逐漸褪去,說明木炭具有吸附性
C.圖③:用等大的力拉伸和壓縮彈簧,彈簧形狀不同--力的作用效果與作用方向有關
D.圖④:向兩張紙的中間吹氣,兩張紙向中間靠攏,是因為中間的空氣流速大,壓強大

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.請你用化學用語填空.
(1)4個氫分子4H2
(2)3個氫氧根離子3OH-
(3)小蘇打的化學式NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質的用途中,利用其化學性質的是(  )
A.液氮用作冷凍劑B.干冰用于人工降雨
C.氧氣用于氣焊D.大理石用作建筑材料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.東莞一家報社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時又能驅走蚊蟲.這說明( 。
A.分子在不斷運動B.分子很小C.分子之間有間隔D.分子可以再分

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著,俗稱水垢.這是因為硬水中含有較多的可溶性的碳酸氫鈣Ca(HCO32,還含有可溶性的碳酸氫鎂Mg(HCO32.查閱資料,加熱時會產生難溶性的固體.其中碳酸氫鈣Ca(HCO32受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質.某小組想探究碳酸氫鈣受熱分解后產物的成分.
【提出猜想】猜想1.難溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.氣體可能是H2、CO、CO2
【方案設計】請你設計實驗,幫助該組同學確定難溶物的成分.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
難溶物是CaCO3
【實驗探究】該組同學設計如圖1實驗,繼續(xù)探究氣體的成分.
操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁.
操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現(xiàn)象.
【實驗結論】結論1.碳酸氫鈣分解產生的氣體是二氧化碳;
結論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學方程式為Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
【反思評價】有同學提出:硬水中可溶性的碳酸氫鎂Mg(HCO32受熱也會產生不溶性的固體,那水垢的成分中還有什么物質?根據(jù)上述探究,該組同學設計如圖2裝置進一步實驗.(已知堿石灰主要成分為CaO和NaOH)

【實驗測定】步驟如下:
①按圖組裝儀器,先檢驗裝置的氣密性,再將50g水垢樣品放入錐形瓶中.
②打開止水夾K,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣.
③逐滴加入足量稀鹽酸,待錐形瓶中出現(xiàn)不再產生氣泡時現(xiàn)象時,停止滴加稀鹽酸.
④打開止水夾K,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
⑤稱量D瓶內物質增加的質量,直至D瓶內物質質量不變;
⑥測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內物質增加質量的關系如圖3曲線所示.
【討論交流】
①A裝置中的NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2,若沒有A裝置,D裝置中的質量將偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).
②C裝置中濃硫酸的作用是吸收CO2中的水,E裝置的作用是防止空氣中的CO2進入D中.
③分析曲線圖,通過計算可知:水垢中一定含有(化學式)Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3,理由是如果50g水垢全部為CaCO3,產生CO2的質量應為22g,而實驗測得生成的CO2質量為24g,大于了22g,故一定含有50g固體與足量的稀鹽酸反應生成的CO2質量大于22g的MgCO3
④查閱資料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三種成分,三種物質加熱后均能生成兩種氧化物.小組同學提出探究水垢中氫氧化鎂的質量分數(shù):另取質量為50g的水垢試樣,放入試管中加熱至質量不再減少為止,測得二氧化碳24g,殘留固體25.1g.結合以上數(shù)據(jù),確定水垢樣品中氫氧化鎂的質量分數(shù)為5.8%.(結果保留小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如下圖所示.則有關說法中不正確的
( 。
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應的催化劑
C.該反應可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應
D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于空氣的說法中,正確的是( 。
A.“富氧空氣”中氧含量高于普通空氣,其中氧氣與其他氣體體積比為21:79
B.從空氣中分離出的氮氣可作食品防腐劑
C.“童胖子”醬板鴨采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
D.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學用語的學習化學的重要工具,以下是泰山同學書寫的部分化學用語,其中正確的是( 。
①$\stackrel{-3}{N}$H3-NH3中氮元素顯-3價  ②五氧化二磷-O5P2  ③氯化鐵-FeCl2
④鈉元素顯+1價-Na+1    ⑤兩個鋁離子-2Al3+  ⑥4H-4個氫原子
⑦鎂離子-Mg2+    ⑧氧化亞鐵-Fe3O4
A.①②⑥⑧B.①⑤⑥⑦C.③⑤⑦⑧D.②③④⑥

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