9.下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,可行的是( 。
A.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到純凈的KNO3溶液
B.向鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,就可證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C.鑒別棉纖維和羊毛纖維,可以通過灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味等方法來實(shí)現(xiàn)
D.某化肥與堿共熱,若產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明為銨態(tài)氮肥

分析 A、氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀;
B、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和稀硝酸,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉;
C、灼燒蛋白質(zhì)時(shí),會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;
D、銨根離子能和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣和水,氨氣能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán).

解答 解:A、用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4時(shí),在除去硫酸鉀的同時(shí),帶入了新的雜質(zhì)氯化鉀,因此不能得到純凈的KNO3溶液,該選項(xiàng)不可行;
B、因?yàn)橄←}酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和稀硝酸,因此向鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,不能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該選項(xiàng)不可行;
C、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),因此灼燒時(shí),能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味的是羊毛纖維,另一種是棉纖維,該選項(xiàng)可行;
D、某化肥與堿共熱,若產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明產(chǎn)生了氨氣,該化肥可能是銨態(tài)氮肥,也可能是含有銨根離子和磷酸根離子的復(fù)合肥,該選項(xiàng)不可行.
故選:C.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某科學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.小
組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過濾得濾渣和濾液,對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:
(1)【猜想與假設(shè)】
甲認(rèn)為:可能是NaCl、Na2C03、Ca(OH)2乙認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2C03
丙認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2丁認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH
(2)交流與評價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不合理.理由是碳酸鈉和氫氧化鈣在溶液中不能共存,濾液中一定存在氫氧化鈉.
(3)【活動(dòng)與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2C03的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想.丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2C03溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到現(xiàn)象是有白色沉淀生成,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論.丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
(4)【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認(rèn)為可能的原因是:丁同學(xué)滴加的鹽酸量很少,與氫氧化鈉反應(yīng).經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力,大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2012年10月31日,中國第二款第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)成功首飛,高性能的戰(zhàn)機(jī)應(yīng)該使用的是煤油和汽油混合的新型戰(zhàn)斗機(jī)燃料,效果會更好,但目前使用的都是輕質(zhì)石油制品,主要由不同餾分的烴類化合物組成,如辛烷(C8H18),對于辛烷說法不正確的是( 。
A.它是一種有機(jī)物
B.它的相對分子質(zhì)量為114
C.辛烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為16:3
D.辛烷是由8個(gè)碳原子和18個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有一包白色粉末,可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種.為確定其組成.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量該粉末置于燒杯中,未嗅到任何氣味;向燒杯中加人適量的水,充分?jǐn)嚢,靜置后,觀察到上層溶液呈無色,燒杯底部有藍(lán)白色固體;過濾.②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液,溶液變渾濁.③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢,有無色無味的氣體產(chǎn)生.燒杯底部有白色固體剩余.
(1)這包白色粉未中一定有碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅、氫氧化鈉,一定沒有碳酸氫銨.
(2)寫出第③步中產(chǎn)生氣體的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,燒杯底部的白色剩余固體是硫酸鋇.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有三瓶無色溶液:硝酸銀溶液、碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液,要用一種試劑把它們區(qū)別開來,你選用的試劑是稀鹽酸,反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象為:有沉淀生成的是硝酸銀溶液,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉溶液.有沉淀產(chǎn)生的反應(yīng)化學(xué)方程式:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過程中的放、吸熱情況.操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測溫;②靜置、測溫;③再加入足量試劑3,攪拌、測溫、記錄.得到了如下數(shù)據(jù):
試劑1試劑2  溫度/℃溶解后
溫度/℃
靜置后
溫度/℃
試劑3   溫度/℃混合后
溫度/℃
0.5gNa2CO310mL H2O  20.023.320.010mL鹽酸(20%)  20.023.7
0.5gNaHCO310mL H2O  20.018.520.010mL鹽酸(20%)  20.020.8
則下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.Na2CO3在溶于水時(shí),放出熱量
B.NaHCO3在溶于水時(shí),吸收熱量
C.實(shí)驗(yàn)中,若同一縱列試劑的溫度及所取的量不同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度降低
D.條件相同時(shí),NaHCO3與HCl反應(yīng)放出的熱量更多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^現(xiàn)象,可以更簡單明了地表示事物.

(1)甲圖是地殼中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,則A代表的一種元素是O(填元素符號).
(2)小明模仿甲圖構(gòu)建了空氣中氮?dú)狻⒀鯕夂推渌鼩怏w的體積分?jǐn)?shù)的模型(如乙圖),則乙圖中表示氧氣在空氣中體積分?jǐn)?shù)的是B.

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18.在下列溶液中分別放入鋅片,一段時(shí)間后把鋅片取出溶液質(zhì)量減少的是( 。
A.氯化鎂溶液B.鹽酸C.硫酸亞鐵溶液D.硝酸銀溶液

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19.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋:
(1)鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時(shí),鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙,用分子的形式解釋其原因是原子之間有間隔;
(2)造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,主要原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(3)從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同由分子構(gòu)成的物質(zhì),由不同分子構(gòu)成的是混合物,由同種分子構(gòu)成的是純凈物;
(4)氮?dú)庾鍪称钒b袋中的保護(hù)氣的原因是常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒;
(5)稀有氣體能用于制作霓虹燈,原因是通電后發(fā)出不同顏色的光;
(6)鎂粉可用于制作照明彈,原因是鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白光.

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