水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�

A. 水的電解實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

B. 把水煮沸可以達到殺菌和降低水的硬度的目的

C. 海水通過沙子和木炭后煮沸即可得到淡水

D. 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，C為+4價，則N元素的化合價是

A. +3 B. +1 C. -1 D. -3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年度諾貝爾化學(xué)獎授了了來自瑞士、美國、英國的三位科學(xué)家，他們的獲獎原因是在開發(fā)冷陳電鏡的過程中貢獻卓越。人類第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分了的精細模樣。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 分子是真實存在的

B. 冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過程

C. 利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀察到原子核中質(zhì)子的模樣

D. 利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu)，可揭開生命的不少奧秘

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請據(jù)圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是___。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是___（填字母序號），裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，該實驗中鐵絲若燃燒不起來，原因可能有___（寫出一點即可），為防止實驗過程中集氣瓶底炸裂，收集該實驗所用的氧氣最好用___法。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___，選用的收集裝置是___（填字母序號），制取二氧化碳時用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是___。

（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，則可選擇裝置___來制備。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖H～J所示裝置對氨氣的性質(zhì)進行探究。

①裝置I中的現(xiàn)象是___；

②裝置H的作用是___；

③根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為___。（填“K”、“L”或“M”）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

鎳的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的某些信息如圖所示，請回答下列問題：

（1）鎳的相對原子質(zhì)量為___；x的值為___。

（2）鎳屬于___（填“金屬”或“非金屬”）元素，鎳在化學(xué)反應(yīng)中易形成的離子符號為___。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是“測定空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法錯誤的是

A. 銅絲在此實驗中起到導(dǎo)熱的作用

B. 白磷燃燒現(xiàn)象為發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙

C. 實驗后左邊玻璃管的一部分水會被壓到右邊玻璃管去

D. 此實驗可以測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省蒙陰縣2019屆九年級下學(xué)期一輪驗收化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬鋁與鉻、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：

[查閱資料]鐵的活動性比銅強。

[進行猜想]對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：

猜想一：Al＞Cr＞Cu； 猜想二：_____； 猜想三：Al＞Cu＞Cr

實驗過程：為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、兩位同學(xué)分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲

將打磨好的鉻片插入盛有硫酸銅溶液的試管中

_____

猜想一

正確

乙

將粗細相同打磨好的鉻絲、鋁絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

鉻絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鋁絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____（填“快”或“慢”）

寫出鋁絲和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

[交流反思]

兩位同學(xué)交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。

[歸納總結(jié)]

比較金屬活動性強弱的常見方法有：_____（寫出一種）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省蒙陰縣2019屆九年級下學(xué)期一輪驗收化學(xué)試卷 題型：單選題

豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），下列關(guān)于亮氨酸的敘述正確的是（ ）

A. 亮氨酸是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成

B. 亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，它不屬于氧化物

C. 亮氨酸中，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為6：13：1：2

D. 亮氨酸中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市嘉定區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：2CuO+C2Cu+CO2↑。下圖表示一定質(zhì)量的 CuO 和 C 固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢。下列說法中錯誤的是

A. t1 時，開始發(fā)生反應(yīng)

B. t1 和 t2 時，固體中銅元素質(zhì)量保持不變

C. b 是固體混合物的質(zhì)量

D. d 是二氧化碳的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案