請用化學用語表示:
①5個鉀原子
 
  ②4個銨根離子
 
   ③2個氯分子
 

④氧化鋁中鋁的化合價為+3價
 
     ⑤二氧化硅
 

⑥硝酸銨
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:鉀元素的元素符號可以表示1個鉀原子;
1個銨根離子帶1個單位正電荷;
1個氯氣分子由2個氯原子構成;
元素的化合價應該標在元素符號的正上方;
二氧化硅中硅原子和氧原子的個數(shù)比是1:2;
硝酸銨由銨根離子和硝酸根離子構成.
解答:解:①5個鉀原子可以表示為5K;
②4個銨根離子可以表示為4NH4+; 
③2個氯分子可以表示為2Cl2;
④氧化鋁中鋁的化合價為+3價可以表示為
+3
Al
2O3
⑤二氧化硅可以表示為SiO2;
⑥硝酸銨可以表示為NH4NO3
故填:5K;4NH4+; 2Cl2;
+3
Al
2O3;SiO2;NH4NO3
點評:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有核電荷數(shù)均小于18的A、B、C、D四種元素,A能形成的氧化物的化學式為AO,其中O的質量分數(shù)為40%,且A元素原子核內(nèi)質子數(shù)等于中子數(shù),B元素原子核內(nèi)無中子,C原子和D離子都比B原子多17個電子,試回答:
(1)元素的名稱和元素符號:A
 
   B
 
C
 
   D
 

(2)D離子的符號是
 

(3)這四種元素之間形成的化合物的化學式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請從H、O、Na、N、C五種元素中選擇合適的元素組成化合物,按要求填空:
(1)空氣中最多的單質
 
;相對分子質量
 

(2)是污染物且具有可燃性的物質的化學式
 
;相對分子質量
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在燒杯中倒入50mL的酒精,然后再倒入50mL蒸餾水發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,因為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗課上,老師給同學們準備了如圖實驗裝置:請根據(jù)題意填空.

(1)實驗室若用B裝置制取氧氣,該反應的符號表達式是:
 
.選擇的收集裝置是
 
;(填裝置代號)
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,則該反應的符號表達式是:
 
.實驗完畢,應先
 
,再
 
以防止水倒吸,使試管炸裂.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口應放一團棉花,原因是
 
;若用E裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是:
 

(4)小陽同學用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體.小陽應選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
(填裝置代號);如果用F裝置收集甲烷,氣體應該從導管口的
 
端(填“c”或“d”)進入
(5)若用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)不需要加熱制取二氧化碳,已知二氧化碳可溶于水,密度比空氣大.則應該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是:
 
(填字母代號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖如圖,當a=
 
時該粒子是原子、當a=8時,該粒子符號為
 

(2)請用化學用語填空:3個亞鐵離子
 
;水中氧元素的化合價
 

(3)硫原子容易得到
 
個電子形成相對穩(wěn)定的離子,該離子與Na+形成的化合物的化學式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線.請結合圖示回答下列問題:
(1)t1℃時丙物質的溶解度為
 
;
(2)t2℃時,將 50 克甲物質加入到100克水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數(shù)為
 

(3)將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t3℃降至t1℃時,無晶體析出的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學變化的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知某原子的實際質量為Mg,又知C-12原子的質量為Ng,該原子的中子數(shù)是P,則該原子的核外電子數(shù)為( 。
A、
12M
N
-P
B、
12N
M
-P
C、
12M
N
+P
D、
12N
M
+P

查看答案和解析>>

同步練習冊答案