【題目】下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且書寫正確的是( )
A. 煉鐵高爐中生成鐵:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
B. 鋁放入稀硫酸中:Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
C. 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密薄膜:4Al+3O2=2Al2O3
D. 銅在稀硝酸中逐漸溶解,放出氣體,溶液變成藍(lán)色:Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2↑
【答案】C
【解析】
A、煉鐵高爐中生成鐵過(guò)程中,氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,該選項(xiàng)不正確;
B、鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,該選項(xiàng)不正確;
C、鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密薄膜:4Al+3O2=2Al2O3,正確;
D、銅的活動(dòng)性沒(méi)有氫強(qiáng),故不能與稀硝酸反應(yīng)放出氫氣,故錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 干燥氧氣B. 測(cè)定溶液pHC. 量取9.0mL液體D. 向試管中滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)。
氫______;碳_____;氧_____;硫_____;氯_____;
鎂_____;銅_____;鋁離子_____;亞鐵離子_____;鐵離子_____。
(2)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____,化學(xué)式為_____;
由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____,化學(xué)式為_____;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____,由_____和_____構(gòu)成。
(3)在符號(hào)①Fe3+②H2O2③SO42-中,表示陽(yáng)離子的是_____。(填序號(hào))
(4)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下:
①A、B、C中表示混合物的是_____(填序號(hào))。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是
①磷+氧氣五氧化二磷 ②乙炔+氧氣二氧化碳+水 ③硫+氧氣二氧化硫 ④氫氣+氧氣水 ⑤高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”后,同學(xué)們產(chǎn)生濃厚興趣,并積極展開(kāi)探究活動(dòng)。
(1)一組同學(xué)用下圖Ⅰ裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你協(xié)助完成有關(guān)空格。
①紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________________________;
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5 ,這可能原因是(任寫兩點(diǎn))___、_______。
③由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_________________。(一點(diǎn))
(2)二組同學(xué)上網(wǎng)查閱知道五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會(huì)對(duì)空氣造成污染,于是對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)為如圖Ⅱ。他們選用了50mL的試管作反應(yīng)容器和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的注射器,將足量的白磷(P)放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾.用酒精燈加熱白磷(P),燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象。
①開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,興趣小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開(kāi)活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是_______________。
②實(shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞從原來(lái)的20mL刻度處慢慢向左移到約__________處。
A 4mL刻度 B 5mL刻度 C 10mL刻度 D 15mL刻度
③下列實(shí)驗(yàn)操作,不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的是__________________。
A 裝置有點(diǎn)漏氣B 白磷的量不足C 用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn).
(3)三組同學(xué)改進(jìn)如Ⅲ圖裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
①該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量,目的是_________________。
②白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是_______________;若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為_______________mL。
③若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能成功的原因是__________________________。
④集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用_________(填序號(hào))
A 加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻B 液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C 吸收五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖(圖中夾持儀器已略去)。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題并填寫相應(yīng)的空格。
⑴實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①連接好裝置;
②檢查裝置氣密性;
③裝入藥品,并在裝置中充滿二氧化碳;
④打開(kāi)止水夾,緩緩?fù)ㄈ?/span>CO2,先點(diǎn)燃______處(填“A”或“B”)的酒精噴燈,加熱一段時(shí)間,木炭粉減少,D中有氣泡產(chǎn)生且______,說(shuō)明有CO生成;
⑤點(diǎn)燃另一處酒精噴燈,一段時(shí)間后,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明CO具有______(填“氧化”或“還原”)性;
⑥關(guān)閉止水夾,熄滅兩處的酒精噴燈,C中的現(xiàn)象為______。
⑵有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要_____(填“是”或“否”),說(shuō)明理由_______。
⑶寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____、______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出儀器 a 和 b 的名稱:a_____,b_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_____(填字母), 若用 F 裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,F 中應(yīng)加入的試劑是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)該取用最少量,固體藥品 只需蓋滿試管底部,液體藥品取用_________mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F均為生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。其中F為甲烷(CH4),甲烷可以燃燒生成二氧化碳和水,且A與B的元素組成相同,C與D的元素組成相同;A、B、C、D都是氧化物,C、D、E、F在常溫下的狀態(tài)相同。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。
試推斷:
(1)寫出D物質(zhì)的一種主要用途_____。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____。
(3)評(píng)述C物質(zhì)的“利”與“弊”,“利”_____“弊”_____(各舉一例)。
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小型化工廠常以純堿和大理石為主要原料,按以下工藝流程生產(chǎn)燒堿(NaOH)。
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_____,在步驟Ⅲ中要進(jìn)行的分離操作是_____。
(2)寫出步驟Ⅰ的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出步驟Ⅲ的化學(xué)方程式:_____。
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